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信息技术与课程整合的案例设计研究
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《电脑知识与技术（过刊）》2011年 第9X期17卷 6544-6545页
作者：连燕丽 岳丽娟文登师范学校山东威海264400 山东师范大学山东济南250014 
信息技术的发展使人们越来越多的开始关注到信息技术与其他学科的整合等领域。该文就从信息技术与课程整合的实质和指导理论入手,阐述了信息技术指导的几种主要的学习模式以及整合过程中可能出现所需要注意的问题,最后介绍信息技术与笔...
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