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精致课堂小提问 深度教育大学问
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《山东教育》2018年 第7期 27-27页
作者：迟旭松 张建梅山东省莱州市第一中学 
细节造就精品。教育从来不是粗线条的，教育的一言一行、一举一动都具有牵一发而动全身的功效。但在教育研究的过程中，教育人又往往强调整体框架的构建与设计，忽视一些教育更细微的东西。笔者着眼于课堂“提问”的研究与实施。达到了...
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