摘要：弗朗茨·安东·麦斯麦（Franz Anton Mesmer，1734-1815），史书上常提的催眠第一人，催眠之父。麦爷是个人物，维也纳医学院获得医生资格，著名医生，上流社会人士，艺术家、音乐家的朋友，皇室的座上宾，往来无白丁，交往的都是莫扎特、法国女王之类的高大上。不过很明显，他也是一个不靠谱的人，听听他博士论文的题目：《论行星对身体的影响》。

摘要：在先前的＂班主任心理学智慧系列＂中,我曾谈到转化学生的＂先跟后带＂策略：教师先与学生寻找＂共同点＂,表达对学生的理解和认可,然后以此为起点,提出建议,启动教育影响。彼时,我重点谈及了为什么以及如何与学生寻找共同点,重点在＂跟＂;此时,我们再具体谈谈在与学生形成有效沟通后，如何“带”学生走。没有“跟”就没有“带”，“跟”上了，那么如何才能“带”得走呢？

摘要：＂宅男＂艾宾浩斯【遗忘曲线】艾宾浩斯,只要是你用过什么单词记忆软件之类的,一定会听到他的名字。那个著名的遗忘曲线就是他搞出来的,就是遗忘先快后慢,记东西要及时复习,过度学习……他创立了记忆研究的实验室范式,统治了心理学近百年,与对冯特颇有微词不同,詹姆斯称艾宾浩斯为德国＂最优秀的人＂之一。【宅男研究】从艾宾浩斯的记忆实验来看,它可以说是典型的理科宅男研究了。自己设计,自己找材料,以自己为被试,最后自己出报告,设计了一系列现实中毫无意义的音节,如zog,xot,

摘要：【引子】他是一个伟大的研究者，同时也是一个著名的嗜酒之徒，一名抑郁症患者，他的研究设计很疯狂、很残忍，但研究的目的却是探讨爱。他研究爱但又爱得失败，关注亲子依恋，对自己的孩子却不闻不问……他是人本主义大师马斯洛的导师，也是史上著名疯狂实验的实施者，他是哈利·哈洛（Harry ***1905—1981）。