摘要：分析了水泥混凝土加铺沥青混凝土面层后路面可能出现的病害,采用力学分析法对出现这些病害的原因进行分析,得出影响加铺后面层出现病害的主要因素为水泥混凝土板表面光滑、板底脱空、板间错台和接缝填缝料缺损等,提出防止或减缓出现这些病害的措施,并结合贵阳东出口水泥混凝土路面加铺沥青混凝土面层的工程实践,验证了本文提出的病害处理措施具有较强的施工操作性。

摘要：目的研究2种国产氨酚伪麻美芬片Ⅱ在健康人体内的药动学及生物等效性。方法20名健康男性受试者按2制剂双周期交叉试验设计口服受试制剂和参比制剂各2片,采用高效液相色谱-紫外法测定血浆中对乙酰氨基酚的浓度,高效液相色谱-质谱联用法测定血浆中伪麻黄碱和右啡烷的浓度,使用DAS软件计算药动学参数并进行生物等效性统计分析。结果参比制剂和受试制剂中对乙酰氨基酚的c_(max)分别为(6 600±s 1200),(7600±2100)μg·L^(-1);t_(max)分别为(1.1±0.6),(0.9±0.6)h;A4 UC_(0～16)分别为(27 900±4700),(28 700±4 400)μg·h·L^(-1);t(1/2)分别为(4.0±1.0),(4.2±1.4)h;伪麻黄碱的C_(max)分别为(213±33),(222±34)μg·L^(-1);t_(max)分别为(1.8±0.5),(1.6±0.6)h;AUC_(0～24)分别为(1 676±261),(1 659±282)μg·h·L^(-1);t_(1/2)分别为(4.6±0.5),(4.6±0.5)h;右啡烷的c_(max)分别为(7±4),(7.5±2.9)μg·L^(-1);t_(max)分别为(2.1±0.6),(1.9±0.7)h;AUC_(0～24)分别为(38±15),(39±12)μg·h·L^(-1);t_(1/2)分别为(6±3),(5.1±2.7)h。以AUC_(0～t)计算,受试制剂中对乙酰氡基酚、伪麻黄碱和右美沙芬的相对生物利用度分别为(103±8)%,(100±18)%,(109±27)%,2种制剂的主要药动学参数经统计学检验,差异无显著意义(P>0.05)。结论2种制剂具有生物等效性。

摘要：腰椎峡部不连常可引起腰痛,经保守治疗无效时,则宜采用手术治疗。作者在临床应用Nicol等人用钢丝缠绑固定法治疗的基础上,设计出一种椎弓根螺钉联合钢丝缠绑的方法,经临床应用,效果较满意,现介绍如下。

摘要：为了改进脊椎滑脱的治疗方法，作者设计了一种新型脊柱固定器械．该器械由四枚椎弓根钉，两根纵向连杆和两块横向连接板组成．这是一种经后路椎弓根的短节段固定方法，固定范围限制在两椎体之间，固定的角度可根据需要进行调整． 从１９９０年７月至 １９９７年７月，应用该器械治疗脊椎滑脱症２２例，经临床观察和随访，治疗效果满意．作者认为，该器械具有手术方法简单、固定牢固和手术创伤小等优点．

摘要：新型脊柱固定器械治疗胸腰椎骨折的技术探讨张功林葛宝丰荆浩张军华王世勇陈新曾述强王清１９８９年以来，作者针对脊柱椎弓根固定器械的缺点，设计一种新型脊柱固定器械，用于治疗胸腰椎骨折，取得满意效果，现报告如下：１器械结构１．１器械结构该器械结构简单，由主杆...

摘要：目的：报告改进的固定方法治疗脊椎滑脱的临床结果。方法：设计了一种新的脊柱固定器械，该器械由四枚椎弓根钉、两根纵向连杆和两块横向连接板组成。固定范围限制在两椎体之间，器械的固定角度可根据需要进行调整。结果：应用新的脊柱固定器械治疗脊椎滑脱１４例，经临床观察和随访，治疗效果满意。结论：该器械具有手术方法简单。

摘要：本文在综合国内外雷电观测资料及研究成果的基础上,采用多元线性回归及复相关分析的方法对雷电流参数与海拔高度、地理纬度的关系做了分析,得出了雷电流幅值的对数均值与海拔高度、地理纬度存在复相关的结论。文内也对雷电流陡度的类似关系做了讨论。

摘要：研究了锶、铯在粉碎花岗岩上的吸附和迁移性能。设计了小型吸附柱,用氚水和^(125)I^-作示踪剂分别测定了自由柱体积FCV,完成了含有小量载体的^(85,89)Sr和^(134)Cs示踪剂淋洗曲线的测定,计算出柱法和批式法的吸附比R_d值,并进行比较。结果表明:所设计的吸附柱能满足碎岩柱实验要求。用氚水或用^(125)I^-测定的FCV本质上没有差別。锶、铯淋洗曲线仅出现单个的宽的淋洗曲线峰,未发现存在不可逆吸附现象。本实验使用的花岗岩对锶的吸附比在较高锶浓度(10^(-3)～10^(-5)mol/l)时随锶浓度而变化。当柱法和批式法两种实验体系中锶量对花岗岩重量比接近时,两种方法测出的R_d值也相近。

摘要：自主学习就是学习主体主导自己学习，它是在学习目标、过程及效果诸方面进行自我设计和自我转化的主动建构过程。一句话，自主学习是由学生自主而不是他人支配的学习，是合作学习与探究学习的基础。自主学习能力是学习者在学习活动中表现出来的一种综合能力，具有这种学习能力的人在学习活动中表现为“我爱学”，“我要学”，“我想学”，勤于动手动脑，善于运用自己已有的知识和经验，去获得新知识，解决新问题，具有独立思考、刻苦钻研、不怕挫折的精神，并能自我评价学习效果。

摘要：叙述了用于直9飞机的WZ-8发动机润滑系统的设计特点和4106号合成航空润滑油在WZ-8发动机上的试验情况。