摘要：[目的/意义]探索我国基层公共数字文化服务平台建设规律,为促进基层公共文化机构数字文化服务平台的建设和发展提出可行之策。[方法/过程]通过文献调研法、亲和图法和鱼骨图法等,将公共数字文化服务平台建设要素确定为平台设计、平台管理、平台服务和文化资源4个维度。以“金寨县文化馆基层智能服务端”为个案,探讨我国公共文化云基层智能服务端应用实践在以上4个维度方面的表现。[结果/结论]“金寨县文化馆基层智能服务端”是我国基层公共数字文化服务平台建设的优秀典范,能为我国基层公共文化机构积极开通机构独立在线服务平台、实现平台有效管理、优化服务供给、挖掘文化资源等方面提供实践启示。

摘要：由四川省振兴川剧领导小组、四川省文化厅联合主办的四川省新剧目展览演出暨第七届振兴川剧会演(第一轮),于5月8日在繁花似锦的蓉城拉开了帷幕。专业艺术表演团体在这次春季展演中,一共奉献七台新创剧目,其中,话剧两台:重庆市话剧团的《沙洲坪》、四川人民艺术剧院的《巴山情》;川剧五台:宜宾市川剧团的《正气歌》、达川地区川剧团的《人间好》、绵阳市川剧团的《情系洪荒》,成都市川剧院一、二联合团的《山杠爷》、攀枝花市川剧团的《情孽缘》。七台剧目异彩纷呈,各有所长。

摘要：智默堂，远离城市中心的喧闹，安静的坐落在昆明紫云青鸟文化创意博览闻。它的创始人和设计者，是来自韩国的茶人金容纹。拜访智默堂，让人充满了期待，不仅是因为这是目前云南最大的茶水空间，也因为十分好奇一个热衷中阳茶文化的韩国茶人，将如何在他的空间里表达自己对茶的理解。

摘要：目的 初步探讨师生合作评价(teacher-student collaborative assessment, TSCA)方法在八年制临床医学专业学生骨科学技能教学中的应用效果。方法 采取整群抽样方法,选取2021年1月1日至2022年5月31日在中南大学湘雅三医院进行骨科学技能见习的2016级和2017级八年制临床医学专业五年级56名学生为研究对象。采用随机数字表法,将56名学生设为试验组和对照组,每组均为28名学生。试验组学生采用TSCA方法,对照组学生采用传统评价方法。教学结束后,通过骨科学理论考核、技能考核和骨科学技能教学满意度问卷调查,比较2种评价方法的应用效果。结果 试验组学生的随堂骨科学理论考核成绩[(34.11±2.01)分]与对照组学生[(34.25±1.86)分]相比,其差异无统计学意义(P>0.05);试验组学生随堂骨科学技能考核成绩[(54.00±2.19)分]和期末骨科学技能考核成绩[(92.35±2.34)分]均高于对照组学生[(48.32±4.34)分和(88.32±3.04)分],其差异均具有统计学意义(均P0.05)。结论 TSCA方法有助于提高八年制临床医学专业学生骨科学技能教学效果和教学满意度,提高了骨科学技能教学质量,值得进一步推广应用。

摘要：2月18日，中韩日100多位茶道、陶艺大师齐聚昆明紫云青鸟文化创意园，出席首届智默国际茶友会暨2017当代民间中韩日茶文化发展现状研讨会及雅集，“器聚云南”——中韩柴烧精品暨中韩当代柴烧创作研讨会。这是首次在世界茶树原产地云南举办的民间大型国际茶会雅集。

摘要：在昆明南亚风情第壹城的庆沣祥茶庄喝茶,内心会有一种无法言喻的和平。这是一个古老的茶庄,走进庆沣祥,就像重新开启了一扇落满历史尘灰,却有茶香从远处飘来的大门。外界的喧嚣与烦扰才下眉头,一种温柔的静谧却上心头。很多来喝茶的人,或许并不会对这个茶庄的历史了解太多,因为只想在对的地方,喝上一杯对的茶。可是,茶是如同艺术品一般的存在,也需要一个特殊的环境,一双巧手,才能够泡制出最高贵的质地。从这个角度而言,庆沣祥和其他茶馆是有区别的。

摘要：传统的影响茶叶品质的说法中有很多说法是可以商榷的,有的是将适用于江浙、闽赣地区的说法用于在云南乔木老树茶区,有的是属于臆断性的、不准确甚至是错误的,这些说法会误导消费者,不利于茶叶行业的发展。故在此举几例加以辨析。明前茶好,这要看具体情况。这是很多茶书、茶叶广告,茶叶包装上比较喜欢标榜的文字,为的是说明这个茶是采制于清明节前的好茶,受此理念的影响很多人在收云南乔木老树茶时也追求明前,在茶叶宣传和包装上也会强调是明前,这其实是对云南乔木老树茶区情况不了解的表现。

摘要：文创产品设计作为视觉传达设计专业的主干课程,内容覆盖面广,实践性强,是输出校园文创产品的重要窗口。校园文创产品在提升师生的校园文化认同感与归属感上具有重要价值。本文首先梳理以武汉生物工程学院建校30周年为设计主题的教学探索,然后在实践环节引导学生从市场调研与分析、设计提案、深化设计、营销推广等方面进行开发与设计研究,最后通过分析设计元素的提取与表现手法,总结成果转化策略,旨在为打造“一校一品”的文化创意品牌提供行之有效的新思路。