摘要：江门珑湖湾项目位于广东省江门市蓬江区,项目分两期开发,一期地下室一层,二期地下室两层。在一二期地下室交接部位的基坑支护设计中,结合基坑自身特点,提出了利用既有结构的等代锚杆支护体系,避免采用桩撑或者桩锚体系,降低了工程造价,缩短了工期。基坑监测及现场巡查均显示基坑支护设计是成功的,且基坑支护结构未对外侧既有结构产生不良影响。

摘要：为解决干旱缺水地区石英砂开发利用难、湿式磁选投资大、生产成本高的问题,提出采用COMSOL MULTIPHYSIC多物理场仿真软件对磁系排列、磁场梯度等磁系特征进行模拟仿真的方法设计新的磁系,并通过选用耐高温型稀土材料磁钢解决了筒体发热和磁块性能之间的矛盾,研制出的SGTF粉末干式永磁磁选机的磁场强度可达597 kA/m,最大处理量为250 t/h。河南某选矿厂的工业应用中,石英砂经SGTF粉末干式永磁磁选机1次分选,铁含量可降低至0.06%,达到了作为生产玻璃原材料的使用标准。研究结果表明:新式粉末干式永磁磁选机的磁场强度及处理能力得到了提升,提高了在非金属除铁中的应用,缩减了生产工艺流程,降低了选矿成本,可为干旱缺水和北方寒冷地区石英砂矿的经济开发提供新的解决方案。

摘要：在日益激烈竞争的今天，健康问题成为社会公众越来越关注的热点和焦点，随着社会的发展与科技的进步，人们健康意识得以日益加强，关注健康已成为全社会的共同需求。英国国民健康保险制度主席MuirGray爵士指出：在21世纪，知识是改进健康的关键因素，人们需要洁净清澈的水，

摘要：目的:探讨工作坊培训模式在基层医院急诊护士急救技能培训中的应用。方法:通过工作坊的形式对2016年1月至2016年12月南方医科大学附属小榄医院的35名急诊科护士进行培训,比较训练前后护士的急救理论、技能考核、综合能力及学员对工作坊培训模式的满意度。结果:培训后护士的急救理论知识及操作技能优秀率分别为77.1%(27/35)、77.1%(27/35),高于培训前的28.6%(10/35)、20.0%(7/35),差异具有统计学意义(P<0.05)。培训后护士的工作质量、应急处理能力、急救配合能力及沟通协调能力优于培训前,差异具有统计学意义(P<0.05)。护士对工作坊培训模式的创新性及实用性、教学计划及活动安排、老师授课内容及设计、授课技巧及表达能力及合作能力及学习效率满意度较高。结论:工作坊培训模式可以提高基层医院急诊护士急救技能水平。

摘要：教育家布鲁贝克曾指出:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生提问。”这句话阐明了课堂教学中让学生提问的重要性和必要性。教师应尊重学生情感使其“敢问”,创设问题情境使其“想问”,鼓励质疑问难使其“善问”,传授提问方法使其“会问”。现结合课堂实践谈谈我的教学体会。

摘要：2015年暑假,我有幸拜读了张文质先生的《教育是慢的艺术》,感触颇多。张文质先生说,教育是＂艺术＂,是＂慢＂的艺术。然而,现今的教育可以说有点揠苗助长工厂式的＂高效＂教育。教育是慢的艺术。在教学上,教师要慢慢地去感悟,就像为人父母,育人的经验也是慢慢感悟出来的。一个好教师,应是偶有所得,有些独特的理解、独特的发现,然后顺着这条正道,终成大器。

摘要：目的:观察多层螺旋CT(MSCT)联合血清肿瘤标志物在结肠癌术前诊断和分期中的应用价值。方法:将我院2016. 01到2018. 01之间收治的176例结肠癌患者纳为研究对象,所有患者术前均行MSCT、血清癌胚抗原(CEA)浓度检查,将术前MSCT分期、MSCT联合血清CEA分期与病理分期结果进行比较,研究MSCT联合血清肿瘤标志物CEA在结肠癌术前诊断与分期中的应用价值。结果:CT-T分期准确率为88. 07%,CT联合CEA-T分期准确率为89. 20%,两组T分期准确率无显著性差异(P> 0. 05); CT-N分期准确率为64. 20%,CT联合CEA-N分期准确率为82. 39%,两组N分期准确率差异显著(P <0. 05); CT-M分期准确率为90. 91%,CT联合CEA-M准确率为90. 34%,两组M分期无显著性差异(P <0. 05); CT-TNM分期准确率为74. 43%,CT联合血清CEA-TNM分期准确率位82. 95%,组间差异显著(P <0. 05)。结论:MSCT联合血清CEA检测可有效弥补MSCT分期的不足,提高术前分期准确率,在结肠癌患者后续治疗方案设计中具有更高的指导价值。

摘要：患直肠、肛门、会阴等疾病的人需要长时间坐浴,因没有适当器具,病人蹲在地上很辛苦,往往支持不了所需的20～30min时间,笔者设计的多功能坐浴椅,既给病人提供符合人体结构、舒适方便的坐浴用具,也可协助老年、体弱病人坐厕、坐浴、洗头沐浴,平时又可作普通的扶手椅使用.经过多年的临床使用和改进,很受病人的欢迎,且便于操作和消毒,可供医院、家庭、养老院等单位使用.

摘要：艾宾浩斯遗忘曲线揭示了学习只有及时、有规律地复习，才能让遗忘放慢脚步，才能加强学习内容在脑中的痕迹道理；它对英语词汇教学中，诸如教案内容的设计、课堂教学内容的设计、学生作业的布置和试卷的设计方面都有较大的启示，能够较大提高教学的有效性。

摘要：针对南极冰原地貌的特殊性,探讨了世界地势图上南极洲及格陵兰岛的特殊表达方式,分析了特殊高程对表达冰盖地貌形态的作用,从地图认知功能的角度,研究高程模型中高度表色彩设计的意义,表现出冰盖、陆缘冰及海洋的接触关系,最终确定南极洲与格陵兰冰川等区域的设色原则及方法。