摘要：目的研究苦参中苦参碱提取的最佳工艺条件。方法以提取液中苦参碱含量为指标,采用正交设计将水提工艺条件进行优化。结果与结论苦参饮片水提最佳工艺条件为加水量为8倍药材量、浸泡时间为4 h和提取次数(2 h/次)为2次。

摘要：作业的趣味化设计不仅要紧跟语文教学改革的新形势,注重学生兴趣的激发和学生语文能力的培养,更要符合学生身心发展的特点。具体来说,作业设计不仅要把握好度,以减轻负担,体现其趣味性,还要注重设计的人文性,以提高学生的语文学习能力,更要注重设计的多样化、层次化、综合化、生活化和策略化,以达到全面提升学生语文能力的目的。

摘要：当前作文教学中,存在学生写作难,无从下笔、下笔无物、无话可写的现象,作为教师要转变观念,多样化尝试,寻找习作指导的新技巧。通过营造轻松愉悦的课堂氛围,让学生切身体验;关注学生参与活动的感受,让学生畅所欲言;精心设计片段练习,让学生自由表达。在不断尝试的过程中去反思总结,活动中提炼,探索学写作文的新途径,在活动体验中引导学生创作,让活动作文化;在实际生活中寻找写作素材,让生活作文化;在海量阅读中积累素材,让学生寻找灵感;大胆创新,让作文教学形式多样化,激发习作兴趣。

摘要：高校运用网络信息技术开展党的创新理论教育,对打破旧壁垒拓宽教育渠道、激发内生动力提高教育实效、引导党员干部和师生员工坚定理论自信等具有重要意义。党的十八大以来,高校聚焦便捷高效、坚持多媒融合、突出知行合一,积极改革创新,不断运用网络信息技术推动党的创新理论教育“活”起来、“实”起来,但仍然存在思想认识不到位、制度机制不畅、基础保障不实、专业化人才不足、传统优势与网络信息技术未达到深度融合、媒体和网络空间还未实现理论传播全覆盖、网络信息平台的政治功能未得到充分发挥等问题。为解决存在的问题,高校可从更新思想观念、加强顶层设计;加大资源投入、夯实基础保障;强化队伍建设、提升媒介素养;打造优质内容、促进有效监督;拓宽教育渠道、实现全媒体传播;完善组织体系、突出政治功能等方面做出路径选择,从而进一步发挥网络传播的价值功能,推动党的创新理论走深、走心、走实。

摘要：目的优选黄桂灌肠剂处方。方法采用正交试验设计法进行处方中各成分的用量筛选,以小鼠廓清指数提高百分率和体外抑菌作用为考察指标,确定黄桂灌肠剂的最佳处方并进行验证试验。结果优选的黄桂灌肠剂的最佳处方为1 000 ml中含黄连60 g、黄柏180 g、桂枝120 g,大黄48 g,考察指标中,小鼠廓清指数提高百分率>20%,抑菌圈直径>35mm,结果达到要求。结论优选的黄桂灌肠剂处方合理,为临床应用提供了实验依据。

摘要：视网膜脱离是指视网膜本身组织中的神经上皮和色素上皮层分离；并非视网膜与脉络膜分离。2012年2月5日我院收治1例精神障碍伴双眼视网膜脱离的患者，视网膜脱离患者在我科较普遍，但是合并精神障碍的这类患者是第一例。术前术后护理以及康复过程的护理显得尤为重要，且与普通的视网膜脱离患者有所区别。收治患者后，我们根据其实际情况，设计了一整套的护理方案，通过对其实施合理与针对性的护理，取得了很好的效果。患者已顺利出院，并且1年后追踪访问，无并发症发生，现报道如下。

摘要：本项试验采用３种密度×３种整地规格×２种抚育方式的析因田间试验设计，建立多点试验林。从４年生试验林幼树生长量来看，可初步认为日本落叶松造林以株行距１．５ｍ×２．０ｍ，密度３３３０株·ｈｍ－２，整地穴径４０ｃｍ为宜。