摘要：课程设计作为化工专业实践教学的重要环节,应随着行业发展和社会需求适时调整和改革。化工专业课程设计时间依次调整为计算机制图课设、化工原理课设、化工设备机械课设;课程设计题目前后衔接;课设内容鼓励学生用c语言或matlab计算软件完成计算,提高效率和准确性,带领学生查阅相关标准和设计参数,给予学生综合考评成绩。通过一系列改革措施,教学效果有很大的提高。

摘要：在新工科背景下,实践教学作为培养创新型,应用型人才的重要途径尤为重要突出,本文结合学院应用化学专业实际,对实践教学体系的框架构建和体系设计总体思路做了阐述,提出了一系列实践教学改革措施,通过近年来的实践教学,改革措施成效显著。

摘要：化学反应的进行缘于分子间不断产生的随机有效碰撞.这种碰撞的随机性就为用MonteCarlo方法来模拟反应动力学过程提供了可能.依此,在Matlab环境下设计了一种用MonteCarlo方法来模拟化学反应动力学的算法.通过对反应实例的模拟,结果表明,MonteCarlo方法不仅与龙格库塔法一样均能对已建立动力学方程的组分进行较好模拟,而且对动力学方程欠缺组分的模拟也是有效的.

摘要：仪器分析课是面向化工类相关专业开设的重要专业课程。为提高教学效果,培养学生对综合知识的运用能力,结合课程学时相对较少的实际情况,对教学内容进行了优化处理;对教学中的组织与设计进行了改革和探索,提高了教学水平和质量。

摘要：文章分析了"食品中亚硝酸盐含量的测定"的实验过程,阐述了开设仪器分析计性实验对于拓大学生知识面、提高学生的查阅文献和获取信息的能力、加深学生对仪器分析各原理的理解、培养学生分析和解决问题的能力、强化学生的实验技能等各方面的积极意义。