摘要：针对模具设计与制造专业课程理论逻辑性强、过于抽象的教学难点,以互联网为基础,利用网络教学平台,通过线上、线下混合的教学方法及教学反思,不断推动“互联网+教育”在模具设计与制造专业课程中的应用,促进专业课程教学改革,以提高学生学习的自主性,激发学生学习的热情,提高教学质量。

摘要：模具制造技术专业的核心课程《冲压工艺与模具设计》正受到授课内容布置、教学实施、成绩评估等方面的限制,随着互联网技术与教育的融合,以平台规划、学情分析及教学评价为突破口,基于云平台建设了《冲压工艺与模具设计》在线课程,并以PBL模式实施教学,实现了资源与知识点匹配衔接,形成了既能合理运用资源实施多种方法授课,又会创作资源的创新型课程教学团队,助推人才培养质量。

摘要：机械动臂是挖掘机的重要受力元件,其自身缺陷严重影响着挖掘机的使用安全性和使用寿命。为了有效避免机械动臂的缺陷,文章通过对其机械结构、工作过程中的受力情况进行分析,探讨缺陷存在的原因,并提出了对缺陷进行控制的建议,以供参考与借鉴。

摘要：设计一个具有高性能、低成本的主轴变频调速系统,是一个值得研究的问题。基于单片机AT89C52和V/F控制方式,采用专用集成电路SA4828和智能功率模块(IPM)7MBP75RA120开发的通用变频调速器,设计了其硬件电路及控制程序。此变频调速系统顺应当前变频器集成化、高频化的发展趋势,具有一定的实用价值。

摘要：基于工作过程的机械设计基础课程项目化教学,应合理设计实践项目,科学利用教学的各种方法、手段,序化项目开展的进阶,在项目进行过程中,恰当地插入对项目各阶段的指导与评价,以确保通过项目的执行达到培养学生专业能力的目标。

摘要：本文围绕高职教育教学目标和高职学生的特点,论述了整体性教学改革的思路,并通过《机械制造应用技术》具体的课程项目设计和教学案例,阐述了以任务驱动为特色的课程项目设计和教学模式。

摘要：针对汽车常用的传感器设计一专用的测试系统,通过系统方便快捷的实现对汽车中多种传感器的快速检测,查找汽车所存在的故障,尽早排除以保证汽车的安全行驶。

摘要：三维CAD实训课程是高职机械类学生重要的必修课程之一。结合笔者的教学经验,在创新思维下,从教学方法、教学模式、教学内容和实操练习上进行改革,针对课堂上的重点、难点问题进行摸索探究,旨在让学生在课堂中的学习模式从"接受学习"逐渐转变为"发现学习"。

摘要：介绍由MITEL公司推出的SA4828——波形生成器为控制核心的SPWM(SinePulseWidthModulation)变频系统的变频控制方法以及系统软件的实现。

摘要：本文通过分析机械设计基础课程建设的实例,对高职精品课程建设的教学内容、教学方法与手段、教材建设、实践教学等方面进行研究。