摘要：“园林计算机辅助设计”是园林专业一门关键的实践性课程。通过该课程学习,学生能够熟练掌握AutoCAD、SketchUp、Photoshop等软件,全面提高二维制图、三维建模、效果图制作等计算机辅助设计能力,为将来从事园林设计工作奠定坚实基础。以OBE理念为指导,从知识、能力、素质3个维度重构课程目标,并围绕这一目标对课程内容进行全面优化,注重理论与实践相结合,引入真实项目案例,采用分组协作的教学方式,充分调动学生主动参与、探究学习的积极性,提高了课程的实践性和学生的创新能力。同时,通过平时考核、过程评价、期末考试等多元化评价方式,全面检验学生的学习成果,促进学生全面发展。

摘要：猪舍内环境的好坏对猪只的生长发育影响较大,特别是猪舍内的温度、湿度、通风及光照。在养殖前期规划建设和养殖过程中,应注重猪舍内环境的设计与控制,给猪只生长创造一个良好的环境条件。一、猪舍内温度的控制不同日龄的猪只,对温度的要求也有所不同。在养猪过程中,通常有三种温度需要关注,分别是低温临界值、高温临界值和最适温度。低温临界值会随着仔猪的日龄增长而有所下降,通常在10~25℃,同时高温临界值和最适温度也会下降到33~40℃和25~33℃。

摘要：广告设计课程是一门实操性和创意性都很强的计算机课程,笔者打破传统的教学模式,提出了将MBA项目教学法的教学模式引入到实际教学中去,以学生为主体,教师为主导,以项目为载体,以任务为驱动,有效地将理论与实操有机的结合在一起,培养了学生的实际操作能力,大大提高了课堂教学效率。

摘要：在文化的多元时代,广告设计者不应该一味地追求新颖、时尚元素,而是应该多发掘中国的传统文化元素,在自己最熟悉的文化环境中才能找到设计灵感和思想源泉。将传统文化元素应用到现代广告设计中,更能够引起人们心中的共鸣,更容易让人理解广告的内涵。

摘要：国家标准JGJ39—1987《托儿所幼儿园建筑设计规范》已实施20多年,随着社会进步、生活模式的改变,亟待新的规范出台。针对旧规范落后于时代、不能适应教学要求的设计内容,进行研究和修正。主要涵盖:幼儿园建筑设计中的总平面图设计、幼儿生活用房的设计、幼儿园配套用房的设计等几方面内容,提出建议及设计思路。

摘要：本文以“居住区园林景观”课程设计为例．探讨了POE调研导入教学法在高职同林专业课程设计中的应用。

摘要：从对深圳第五园居住区一、二期主题景观设计的分析可以看出,为了营造统一的主题氛围,居住区主题景观设计应从主题定位出发,在立意与风格整合分析的基础上,确定恰当的设计理念;在具体的表达方法上,可从整体空间结构、景观要素及细部表象3个层面完成对主题景观的表达与诠释,即从空间构架上限定主题背景、从物质实体上表现主题内容、从表象特征上强化主题氛围。

摘要：居住小区承载了人们的生活,布局合理、景观宜人的居住环境有利于满足人们的生理需求与精神追求。换言之,居住区主题园林景观环境的规划与设计在一定程度上决定了居民的生活品质,不仅与城市园林的整体水平联系密切,与城市的生态环境也息息相关。除此之外,当代的居住区园林景观设计理念追求生态环保,提出了优化城市绿化、改善城市生态等更高的要求,主张以生态学的方式来思考景观设计,在提高居住区园林景观设计水平的同时注重人与自然界之间的良性互动,给人们提供接近自然、体验自然的机会。

摘要：游泳池水质标准中的浊度限值趋向降低,硅藻土过滤器在游泳池池水处理系统中的使用,可获得更低的池水浊度,取得更好的水处理效果。介绍了运用于游泳池池水处理系统中的硅藻土过滤器的技术特点及系统设计要点,供设计参考。

摘要：文化创意产业现已成为各级政府提升区域软实力、实现产业升级换代的重点内容。徽文化浓厚的安徽省在加快发展文化创意产业的进程中,遇到了各种难题,其中融资问题已成为制约安徽文化创意产业的最大绊脚石。分析了安徽文化创意产业的融资现状,探讨了融资存在的问题,提出了解决融资难的对策建议。