摘要：在高职院校教学中,基本乐理课程教学占据重要位置,是培养优秀音乐人才的重要基础。但是现阶段,高职院校基本乐理教学还存在很大的问题,如教学形式单一、教师能力不足、学生乐理知识水平不一等,这些因素都严重限制了高职院校基本乐理知识教学效果的提升。基于此,需要结合高职院校基本乐理课程教学现状,提出可行性、合理性的教学对策,提升教师教学水平,优化教学手段,创新教学途径,从而推动教学质量的全面性提升。本文主要对高职院校基本乐理课程教学的意义以及现状进行分析,并重点探究高职院校基本乐理课程教学对策。

摘要：住区景观是城市中具有代表性的园林景观,其历史沉淀和设计理念是城市建设中一个时代的缩影。在后疫情时代背景下,以20世纪末、21世纪初的老旧住区为研究对象,通过发放调查问卷、现状调研等方式,分析居民需求及住区户外景观问题,提出以打造可游、可赏、可憩、可愈的健康景观为目标,针对当前景观空间利用率低、交流活动空间缺乏和设施老旧、植物空间观赏性差等问题,通过探讨建构多种特色活动空间和居民交流辅助性空间、打造植物疗愈景观空间、建立健全其他服务设施等改造策略,以期为未来住区户外景观发展提供一定的参考和借鉴。

摘要：本文对充电式永磁风力发电机的特点及设计计算进行了论述,给出了电磁设计机辅计算的框图。通过对计算结果和实测数据的对比,可以看出本机辅计算程序是较为实用的。

摘要：高职声乐教学活动的开展,有利于培养声乐人才,促进其素养强化与技能提升,但受到多项因素的影响,高职声乐教学面临困境。本文就此展开分析,提出高职声乐教学改革的有效途径,旨在全面提升高职声乐教学质量和水平,仅供相关人员参考。

摘要：近年来网络课程教学一直是教学研究中的一项热点。但是网络课程的缺点也一直为人所诟病,但不可否认的是,教学改革浪潮势不可挡。而SPOC+翻转课堂作为新的方式,将线上课程与线下课堂相融合,为整合教学资源,改革教学模式带来了新方向。文章以实践为基础,探讨SPOC+翻转课堂在知识产权法本科教学中的具体运用,提出通过事前课程设计,合理安排互联网课程内容,同时在线下课堂中延续网上课程的教学视野,解决实践中的教学难点、重点。通过课后指导与完善的考核机制,提升知识产权法的教学质量,培养学生的法律技能,提高学生的实践能力。

摘要：现实生活的多变性和复杂性 ,决定了合同不可能签订后就一成不变。合同的变更导致双方当事人权利义务设计方案的改变 ,权利义务出现重新整和。然而 ,在合同变更这一制度的法律界定上 。

摘要：目的通过华东地区国家5A级旅游景区标识中的色彩分析其在地区投射意象中的作用。方法对华东地区六省一市的国家5A级旅游景区标识色彩的投射意象进行调查,运用统计分析方法研究国家5A级旅游景区标识色彩数量、各色彩运用情况,并运用ColorImpact软件对标识色彩进行量化,通过比较分析和SPSS秩相关分析方法对景区类型与标识色彩组合、色彩空间分布间差异进行剖析。结论该地区景区标识色彩数量以1~2种色彩为主导,但色彩渐变及叠加方式的运用呈现一定发展趋势;自然、人文属性差异主导了华东地区色彩的运用,文化人文型景区标识以红色、黑色占主导,自然生态型景区标识以蓝色、绿色占主导;地域文化、自然因素是造成了地区色彩空间分布不均的主要原因。色彩作为意义和情感载体,比具象图形有更大的潜力,对地区意向及其对受众对景区正确认识的形成具有重要影响。本研究可以为未来的景区标识的色彩设计如何有效地将地区意象传达给受众提供理论依据,也为未来地区投射意象的研究提供了现实的启示。

摘要：作为我国悠久历史文化宝库中的瑰丽遗产,民族声乐艺术逐步发展为普罗大众所喜闻乐见的音乐娱乐形式,其丰富的艺术感染力与声情并茂的动人魅力吸引了众多欣赏者和爱好者。因此有必要对民族声乐艺术的具体情感表现,尤其是声情并茂的演唱和审美特点加以深入解析,探究其符合我国汉语言发音特征的演唱规律与新时期人民大众的审美需求,以形成有中国特色的民族声乐演唱系统。