摘要：相知无远近,万里尚为邻。南亚岛国马尔代夫是古代海上丝绸之路的重要驿站。明朝时期,郑和船队两度到访马尔代夫,马尔代夫使臣也三次远航回访中国。如今,这段历史的见证物陈列于马尔代夫国家博物馆。得天独厚的优美环境让马尔代夫成为全球旅游度假胜地,但马尔代夫人却有着自己的烦恼——长期以来,马尔代夫连接各个岛屿的主要途径是摆渡,这严重制约了马尔代夫的发展。改变自2015年12月30日开始。

摘要：高速铁路行车调度指挥仿真实验平台高度模拟高速铁路行车调度指挥业务流程及各岗位操作,是一个技术先进、实验环境逼真、实验方案多样、实验过程自主的实验平台。基于该平台设计了高速铁路行车调度指挥系统设备原理实验等实验项目,用于学生实验实践教学及调度人员培训,实现高速铁路行车调度指挥多岗位的团队协作综合训练,提高学生和调度人员对运输技术设备的运用操作能力与调度指挥决策能力。

摘要：平台总体架构的设计方案为"三系统、四功能、五层次"。平台采用分布式资源存贮、应用虚拟化、流媒体处理、流媒体测评等现代信息技术,实现了开放、共享、虚拟、远程的实验教学环境,达到了学生能远程实验、自主设计实验;教师能远程指导评阅实验、远程备课的虚拟仿真教学目的。

摘要：文章针对高速铁路列车运营特点及调度员的岗位职责,分析了高速铁路列车调度员培训的重要性及依托仿真系统对新职高铁调度员开展实作培训的必要性,构建了高速铁路列车调度指挥仿真系统,并设计了层次化、阶梯式的实训及考核评估方案。实践表明,该实训模式有效提高了学员对高速铁路调度指挥环境的适应能力,培养了学员的调度技能、团队协作能力及应急处置能力。

摘要：以'后鞭腿'技术教学为例,阐述制作《武术散打》系列微课的教学理念、设计过程及实践反思。运动科学作为一门讲求身体感知的学科,体育类微课设计和制作应结合学科特点和专业教学需求,利用微课技术生动、真实再现教师'专业的教'和学生'灵动的学';武术散打作为格斗对抗类运动,无论是常规教学还是微课设计,均应坚持'对抗是散打运动的核心'理念,将'打中学''打中练'的情景式教学应用于微课设计,突出项目的格斗本质和教学要求。