摘要：《三国演义》的节奏表现具有推进快,橄榄状节奏塑形以及变奏幅度大的特征。详细解析《三国演义》的节奏既有利于把握中国古典小说节奏表现的常态,又可助于我们更精切地体味创作者的艺术匠心。

摘要：近代著名小说理论家王钟麒其实是一位高产的小说著、译家,深入全面地对其小说创作进行研究,对于立体还原近代＂小说巨子＂王钟麒具有重要意义。1907~1913年间,王钟麒在各种报刊上发表的小说作品多达42种。他的小说作品数量多,品类繁杂,不仅著、译兼行,且文言体、白话体兼备,篇幅体制多样,题材涉及亦十分广泛,在近代小说界具有代表性。其中不少篇目,既有较强的时代特征,又在艺术上具有鲜明的个人特色,时人所予＂小说巨子＂的称号,今日来看,确属领之无愧。

摘要：晚明世情小说作为一个整体,无论是小说理论还是叙事形态都比其它题材小说显得更具多样性,这与创作主体意识的多元化文化心态有密切关系。正是这种多元的价值选择和多向度、开放式的艺术实践及总结,造就了晚明世情题材相对成熟的小说形态。

摘要：场景作为诸叙述方式中最重要的一种,是衡量叙事艺术成就高低的一个标准。中国古代历史演义、英雄传奇、世情等各类题材的小说,无论是以语言为表现重心的"文场"还是以动作为表现重心的"武场",都构设出了具有中国特色审美风范的场景范型。这些典范场景不但构成了小说的核心趣味场,而且在结构方面也发挥着重要的作用。

摘要：由于教学对象是母语非汉语的外国留学生,汉语言本科专业内的中国古代文学课程教学有着鲜明的特性。在教学目标的设计上,应该适当降低难度。在教学内容上,可以根据精选经典作品、强化文化底蕴、语言务求晓畅、篇幅适中为上的原则作出选择和调整。在教学方法上,结合语用教学和文学、文化教学,综合运用现代电教手段,营造体验式、沉浸式课堂。