摘要：针对在高等艺术院校以具象写实体系为主的油画教学中存在的问题,笔者认为引导学生学会进行作品分析和研究,从而掌握一些预成模式(成见)和表现模式以突破油画学习的困境,是合理有效的解决途径,我们应当引起重视。

摘要：针对在高等艺术院校风景写生课程教学中存在的问题,重点解析构成和色彩两大要素,帮助学生正确认识艺术创作的相关理念,体会构成和色彩的运用特点,以完成习作向创作的顺利过渡,从而提高教学质量。

摘要：20世纪以来的现代艺术史,其实质就是一部绘画呈现与绘画对象相分离的历史,而这主要涉及到绘画自身的形式要素的多样性和多变性。探讨了倾向具像和写实风格的画者在油画创作过程中,如何认识形式要素,从素描造型能力、构图能力、色彩能力三方面来提高绘画的表现能力和技巧。

摘要：在现代社会发展和教育改革发展的全球化背景中,教师参与下的教育研究不仅有利于教育教学质量的提高,而且有利于教师自身素质的提高。从实际的教学经验和学生普遍的反馈出发,总结作为大学美术专业基础——透视学课程的教学规律,试图构建出适合透视学课程的教学设计理念及相关教学模式。

摘要：为了使食品检验中的样品流转与数据传输过程更加流畅,本研究基于二维码扫描技术构建了食品检验数据库。以此食品检验数据库为核心,设计和优化了一个简便易操作的运行流程。流程按数据库的建立和维护、样品流转、样品检验和数据传输等4个基本步骤运行,通过各模块与食品检验数据库交互进行数据传输。研究发现,基于基于二维码扫描技术构建的食品检验数据库流程的有效运行,在节约成本的同时,大幅提高了工作效率。该流程可应用于日常检验,也可为大批量的国家检测任务提供合理的解决方案。而且,流程再造的复制能力强,易于实践和推广。

摘要：通过对庆阳某超高层建筑6根钻孔灌注桩进行大吨位静载试验,对比分析6根长短灌注桩的承载力与沉降性能,结果表明设计混凝土灌注桩竖向抗压极限承载力不大于14 000 kN时,与短桩相比,长桩对提高承载力、减少沉降的效果不明显,从而体现了试桩的重要性;在预估桩身沉降计算中,存在一个引起桩端土体压缩的临界荷载,只有当加载大于临界荷载时才需考虑桩端土体的压缩;采用简化方法计算桩身压缩量反推出长桩和短桩的综合系数分别为0.48和0.46,故规范推荐的系数0.5偏大。

摘要：现实主义画家弗洛伊德的绘画作品对中国现代绘画发展方向的影响是毋庸置疑的,如何深入挖掘其艺术作品的内涵和特点,以传承其绘画艺术精神是作者写此文的初衷。

摘要：关于油画写生的构思、构图,应该从起点上否定纯模仿的被动模式。教师应运用整体与局部关系协调的方法教学,着力突出多元化审美取向的教学方式,以便培养具有创造性素质的人才。