限定检索结果

检索条件"作者=邓莎"
47 条 记 录,以下是21-30 订阅
视图:
排序:
一种求解项目调度中资源均衡问题的粒子群算法
收藏 引用
《科学技术与工程》2007年 第22期7卷 5805-5809页
作者:单汨源 邓莎 吴娟 张竟湖南大学工商管理学院长沙410082 湖南大学机械与汽车工程学院长沙410082 
针对资源受限下的项目资源均衡问题的自身特点,及其与传统资源受限项目调度问题的相似之处,设计了一种以优先值法作为粒子表达RLP问题的粒子群优化算法。选用并行进度生成机制,同时在将资源均衡转化成资源受限下项目调度问题的过程中,...
来源:详细信息评论
低端DSP芯片的语音处理算法研究
收藏 引用
《无线电通信技术》2011年 第1期37卷 44-46页
作者:杨军 周启靖 晋宗俊 邓莎武汉龙安集团有限责任公司湖北武汉430074 
介绍了一种利用TI公司的TMS320VC5402定点DSP芯片实现的基于语音能量、短时平均幅度差和过零率的语音检测器,给出了算法的详细设计过程和DSP硬件实现方案,该方案在专用通信系统中,用以对接收到的电台信号进行分析,判断其中是否有语音信...
来源:详细信息评论
新工科背景下基于虚拟制造技术的模具实训实验双语教学模式初探
收藏 引用
《中国教育技术装备》2018年 第18期 129-130,133页
作者:刘东静 樊亚松 邓莎 李明枫 陈虎城桂林电子科技大学机电工程学院 桂林电子科技大学 桂林电子科技大学外国语学院 
新工科背景下国际化人才的培养成为高等教育发展的方向。对模具实训实验教学现状进行分析,认为"填鸭式"的教学手段、实训内容的滞后性和"双语型"教师的缺乏,已经不能满足新工科背景时代要求。通过实施基于虚拟制造...
来源:详细信息评论
基于区块链的高校教师信息管理系统方案设计
收藏 引用
《移动信息》2022年 第7期 181-183页
作者:邓莎广西民族大学相思湖学院广西南宁530225 
目前,高校教师的信息管理中尚存在信息不对等、信息篡改与失真等问题。因此,文章论述了国内高校教师信息管理系统中存在的问题,对区块链含义及相关技术进行了简要介绍,并基于区块链的防篡改特性及IPFS 的高效存取性,构建了基于区块链技...
来源:详细信息评论
基于弱光栅的输油泵机组在线监测系统
收藏 引用
《石油化工设计》2022年 第4期39卷 40-42,I0003页
作者:杨充 邓莎 陈颖 李卫长庆工程设计有限公司陕西西安710018 长庆油田(榆林)油气有限公司陕西榆林719000 
大容量弱光栅技术不但具有光纤传感探测灵敏、现场无源等优点,而且可分布式组网和监测距离长,非常适用于石油化工领域,可实现高效地对输油泵机组关键状态自动检测、判断和处理。利用弱光栅传感技术实时监测输油泵机组的温度和振动状态,...
来源:详细信息评论
双向偏心受压矩形基础的基底压力
收藏 引用
《建筑结构》2010年 第4期40卷 99-102页
作者:杜明干 邓莎金地集团上海公司上海201802 上海电力学院上海200090 
受双向偏心荷载作用的柱下独立基础,当基础底面与地基脱开时,传统的设计方法难以计算其基底压力,基础尺寸设计偏保守。通过分析地基反力的基本图形,建立了对应不同偏心距的基底应力计算模型,推导了基底应力和零应力区面积比例的计算公式...
来源:详细信息评论
基于绕射理论的大尺度桥墩波浪力计算方法
收藏 引用
《西南交通大学学报》2018年 第2期53卷 266-271页
作者:邓莎 沈火明 刘浪 唐怀平西南交通大学力学与工程学院四川成都610031 四川省交通厅公路规划勘察设计研究院四川成都610041 
为拓展MacCamy绕射理论在大尺度桥墩波浪力计算方面的适用性,采用数值与解析相结合的方法对大尺度桥墩波浪力的计算模式进行了研究.首先基于数值方法研究了波浪作用下截面尺寸及截面形状对桥墩惯性力系数的影响;然后引入绕射系数对Mori...
来源:详细信息评论
浅谈建筑节能设计
收藏 引用
《技术与市场》2010年 第9期17卷 49-50页
作者:邓莎安徽省机械工业设计院安徽合肥230088 
主要阐述建筑节能设计的概况和建筑设计的方法,以利于我国城镇化建筑节能的开展和实现。
来源:详细信息评论
基于MOOC特征的企业学习管理系统研究
收藏 引用
《中国人力资源开发》2014年 第13期31卷 18-23页
作者:谢朝辉 原海英 邓莎上海交通大学安泰经济与管理学院 上海立信会计学院工商管理学院 上海电力学院计算机科学与技术学院 
本文通过对MOOC(大规模在线开放课程)的相关分类研究,选取基于关联主义的cMOOC模式作为对企业学习管理系统(LMS)的借鉴基础,从学员学习的自主性、基于社交网媒的学习互动性、课程内容的非结构化等方面分析了cMOOC的特征,并将这些特征应...
来源:详细信息评论
大班语言活动——《小猴出租车》的三次变形
收藏 引用
《幼教博览》2011年 第6期 36-37页
作者:邓莎 
为了完成骨干教师研修班送教到园的任务,笔者设计了本节开放性的语言活动——《小猴出租车》。其中经历了三次试教。三易课案的过程,让我饱尝了磨砺的艰辛和成功的喜悦。
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部