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检索条件"作者=邢冰洁"

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“互联网+互动式教学模式”在艺术设计专业课程中的探究: 收藏
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引用; 《美术教育研究》2018年第13期 117-118,121页; 作者：邢冰洁河北美术学院; 该文在互联网时代背景下,针对河北美术学院等艺术类院校学生的特点,阐述互动式教学在现代艺术设计课堂上的具体应用,以期促进教学计划和教学目标的实现,提高高校学生的美学运用能力与审美意识,激发学生学习的积极性,增进师生的情感交流。; 该文在互联网时代背景下,针对河北美术学院等艺术类院校学生的特点,阐述互动式教学在现代艺术设计课堂上的具体应用,以期促进教学计划和教学目标的实现,提高高校学生的美学运用能力与审美意识,激发学生学习的积极性,增进师生的情感交流。; 来源：详细信息评论

民办本科院校创新创业教育与专业教育融合方法初探: 收藏
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引用; 《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》2019年第7期 135-136,139页; 作者：邢冰洁河北美术学院; 通过对民办本科院校产品设计专业创新创业教育现有问题分析,以河北美术学院为例,发现产品设计与创新创业教育之间融合过程中存在的问题。通过探究课堂实践教学,提出以学生为本,运用互联网思维,结合工作室教学等方法及建议,为今后的实践...; 通过对民办本科院校产品设计专业创新创业教育现有问题分析,以河北美术学院为例,发现产品设计与创新创业教育之间融合过程中存在的问题。通过探究课堂实践教学,提出以学生为本,运用互联网思维,结合工作室教学等方法及建议,为今后的实践教学提供更加丰富的思路,从而促进创新创业教育与专业教育的融合发展,实现培养应用型人才的目标。; 来源：详细信息评论

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