摘要：选取福建、天津、广东、上海4个自贸区作为样本,定量分析自贸区对3种专利数量的影响差异,以检验自贸区的创新质量效应。结果表明,自贸区促进了技术含量最高的发明专利和技术含量中等的实用新型专利数量的增加,并且减少了技术含量最低的外观设计专利的数量,其中对实用新型专利数量的处理效应最大。这意味着自贸区对地区创新质量的提升起到了促进作用,但是该作用还没有得到充分的发挥。机制检验的结果也显示,自贸区对能够促进技术创新质量提升的地区制度质量影响不显著。因此我国的自贸区需要在产权保护等领域进行深层次的改革来提升地区制度质量。

摘要：翻转课堂改变了传统的学习过程和学习方式,能够充分调动学生的学习积极性和主动性,也能更好地发挥教师的指导作用。《国际贸易实务》课程内容多、任务重,实施翻转课堂很有必要,功能强大的网络教学系统使得翻转课堂的实施也很可行。针对《国际贸易实务》课程,可以设计教学目标任务、导学案,并上传相关资料供学生课前自主学习等课前环节教学模式,以及交流巩固、拓展延伸、教学反思等课上环节教学模式。但翻转课堂仍然是一个新事物,需要通过不断的实践来完善以及多方面政策的大力支持。