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优化活动设计,实现研学旅行的育人功能
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《小学教学研究》2022年 第36期 24-25页
作者：邢巧荣江苏省南京市溧水区状元坊小学 
研学旅行要立足于实践育人这一根本出发点,发挥实践育人功能。研学旅行前,我们要结合学生实际,充分发挥学校周边的研学基地的作用,根据研学基地的特色,精心设计研学旅行活动,使活动设计主体多元化、目标层次化、内容多样化、主题特色化...
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