摘要：第一次世界大战爆发初期,英国抛出了著名的《布赖斯报告》,描述了德军在比利时的各种野蛮残暴的非人道行为。该报告成为第一次世界大战期间宣传德国战争暴行的典范。它严重恶化了德国的国际形象,为英国政府争取到了国内外舆论的同情和支持。《布赖斯报告》之所以取得如此重大的宣传效果,关键在于其强大的专业团队和精心的设计。以《布赖斯报告》为典型的英国战时"暴行宣传"不仅在战时而且对日后的时局都产生了重大影响。

摘要：14至17世纪是欧洲从封建社会向资本主义社会过渡的时期。随着社会经济与政治结构的急剧变革,西方文化也发生了革命性变化,出现了以文艺复兴和宗教改革为标志的近代化转型。文艺复兴把人们从中世纪神学的桎梏中解放出来,确立了西方文化中的人文主义传统,在文学、艺术、政治学、史学、哲学和自然科学等领域初步确立了资产阶级新文化。

摘要：21世纪教学信息的获取与交流已发展到零重力的数字信息时代。作为"数字移民"的教师在面对"数字原住民"的学生时也面临新的挑战。因此,具备数字化特征是信息化教学环境对教师提出的新要求。在数字化教学环境下教师应具备一些基本特征,如具备数字化教学理念、熟悉数字化教学环境和工具平台、具备合理处理和应用数字化教学资源的能力、具备数字信息技术与学科课程合理整合的能力、具备数字化教学能力、具备数字化研究能力与管理能力、具备数字化教育教学的反思能力等。只有具备了这些基本的数字化能力,教师才能够成为数字时代的教育能手,成为"数字原住民"的有力引导者。

摘要：19世纪是资本主义全面确立和蓬勃发展时期,与此同时,无产阶级也登上历史舞台。无产阶级和资产阶级的对立,使得19世纪的西方文化丰富多彩,各种思潮纷纷出现,文学、艺术也都取得了很高成就。在政治思想方面,保守主义和自由主义并存。由于受法国革命的冲击,资产阶级在政治思想、哲学思想上表现出了较多保守、没落的倾向,他们崇尚过去,反对改革,认为君主制、贵族和教会作为传统制度,都有其存在价值。

摘要：整个中世纪的西欧文化，包括文艺复兴初期在内，都是以基督教为题材、以基督教思想为背景的。中世纪西方文化的实质就是基督教文化，基督教渗透到西方社会文化生活的每一个层面，各个阶层的生活都毫无例外地被打上了基督救的烙印，哲学成了宗教神学的婢女，文学成为基督教教义的衍生物，艺术成为基督教神灵的装饰物。因此，中世纪西方文化表现出以下特征：

摘要：河道整治是影响整个河道生态环境的重要因素,传统护坡采用混凝土结构护坡,其破坏生态环境,从而也就影响了生态建设。因此,必须采用生态护坡结构,既可以防止河流滑坡,还可以促进城市生态建设,又可以改善河流水质。近些年来,人们对生态建设越来越重视,尤其是城市河道边坡防护设计与建设。城市河道护坡多为混凝土结构,容易对生态环境和生物造成严重破坏,从而影响人与自然和谐相处,必须针对生态护坡采取一定措施,减少对周边生态环境的影响,促进河道建设的良性发展。基于此,文章对生态护坡技术在河道治理中的应用进行探讨。