摘要：阐述教学系统设计的基本概念和理论基础,分析E-Learning的概念及其教学设计,提出了E-Learning教学设计的理论依据问题,指出"四大学习理论"从不同的侧面为E-Learning提供了有利的理论依据,其中建构主义和人本主义学习理论是指导E-Learning教学设计的主要理论依据.

摘要：氧疗是临床重要的治疗方法,吸氧执行按小时计费,如何能准确计时成为医患关注的焦点.传统的方法是使用吸氧记录卡,患者每次吸停氧都由护士去记,护士的工作量很大.同时一些老患者自已会开关,不去叫护士记,漏收费的现象严重,甚至为了氧气计时差别产生了一些纠纷.为此我们研制了一种吸氧自动计时器,它使用方便,性能稳定,安装方便,价格低廉.经临床应用收到了良好的社会效益和经济效益,也提高了服务的透明度,现将其具体功能及使用情况介绍如下。

摘要：从事护理工作的护理人员都知道压疮发生的原因主要是局部组织受压过久,因此对于长期卧床患者护士们会为患者上气垫床,协肋患者翻身。可是临床上许多肿瘤患者由于瘤体压迫都不肯翻,一翻身就疼痛难忍,不翻身我们又担心患者生压疮也会增加患者的痛苦。针对这一情况，我设计了一种专门防压疮的坐垫，经临床患者应用，感觉非常舒适，有效降低了压疮的发生。现介绍如下。