摘要：本文浅析公安院校关于无人机警务教学现状痛点,并提出相关教学改进措施,构建培训制度与体系,简要设计课程方案。以警用无人机飞手的岗位胜任力模型结合“柯氏(Kirkpatrick)模式”四层次模型培训评估方法作为验证途径,对教学结果进行系统性总结与衡量。借鉴订单式教育需求模式,保障公安院校无人机警务实战化教学培训人才输送到岗发挥效能。积极响应科技兴警三年行动计划,切实做到服务构建完善公安科技人才梯队培育体系,形成科技兴警协同工作格局,提升科技创新支撑平安中国建设的水平。

摘要：设计了一种基于Android的智慧校园平台.该平台的开发分为两个部分:客户端基于Android,使用Android Studio开发,利用Genymotion运行测试;后台服务器端使用PHPStorm开发,利用Apache和MYSQL运行测试.该平台不仅实现了客户端的用户注册和登录、新闻浏览、个人中心、课程讲座和通知公告,还实现了客户端对应的服务器端的管理员登录、新闻管理、用户管理、课程管理和通知管理.平台具有界面友好,操作便捷,兼容性强,便于后续开发和维护等特点,可以方便师生进行移动学习,促进学校信息化的建设.

摘要：缝纫、刺绣是部分聋入学校开设的职业教育课程。在实践中，两门课的内容经常结合起来应用。如学生练习做童装时，衣服经刺绣一装饰，效果就很不一样。但实践中聋生在为儿童设计服装装饰图案时，往往不注意不同时期儿童的不同特点来选择或设计更适合孩子穿着的服装。我根据儿童四个年龄段(婴儿期、幼儿期、学龄期、少年期)