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简析《我爱岗我敬业》教学设计
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《中文科技期刊数据库（全文版）经济管理》2016年 第9期 71-71页
作者：邬艳丽黑龙江省双鸭山市职业技术学校黑龙江双鸭山155100 
在开放互动的教学过程与合作探究的学习过程中,如何提高学生爱岗敬业的职业道德意识?通过对教师这一职业的道德规范内容的对比,学生理解了职业道德特点,并通过连线练习加以深化;结合教材三个观点的讨论使学生归纳出职业道德的作用;在学...
来源：详细信息评论
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