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检索条件"作者=邬静洁"

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丰富操作体验拓展空间观念——《角的分类》素养进阶习题展评与教学建议: 收藏
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引用; 《小学教学设计》2024年第20期 38-39页; 作者：邬静洁浙江省宁波市奉化龙津实验学校; 一、习题展评习题一1.拼一拼我们能用下面的这副三角板通过拼一拼、叠一叠创造出多种角。下面哪个角是一副三角板无法画出来的?。; 一、习题展评习题一1.拼一拼我们能用下面的这副三角板通过拼一拼、叠一叠创造出多种角。下面哪个角是一副三角板无法画出来的?。; 来源：详细信息评论

国际广告的翻译: 收藏
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引用; 《杭州电子工业学院学报》2002年第2期22卷 64-66页; 作者：车泠平邬静洁杭州电子工业学院文理分院; 国际广告是一种经济活动 ,也是文化的交流。国际广告的翻译不仅仅是语言的转换 ,更是文化的交融。因此广告翻译不同于其它的翻译 ,译者首先应该是文化人 ,同时更应该是一个杂家 ,对社会文化、民俗学、美学、心理学等均有所了解。; 国际广告是一种经济活动 ,也是文化的交流。国际广告的翻译不仅仅是语言的转换 ,更是文化的交融。因此广告翻译不同于其它的翻译 ,译者首先应该是文化人 ,同时更应该是一个杂家 ,对社会文化、民俗学、美学、心理学等均有所了解。; 来源：详细信息评论

以剪纸活动为“壤” 育空间观念之“花”——人教版二下“轴对称”教学设计: 收藏
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引用; 《小学数学教师》2020年第3期 59-62页; 作者：竺君婓邬静洁浙江省宁波市奉化区教师进修学校浙江省宁波市奉化龙津实验学校; 教学内容人教版《数学》二年级下册第29页、第31页小栏目“生活中的数学”。课前思考生活中有很多对称现象,学生对“轴对称”知识有一定的生活基础。将纸对折一次、两次甚至多次后剪图案,就是创造轴对称图形的过程。因此,轴对称图形的...; 教学内容人教版《数学》二年级下册第29页、第31页小栏目“生活中的数学”。课前思考生活中有很多对称现象,学生对“轴对称”知识有一定的生活基础。将纸对折一次、两次甚至多次后剪图案,就是创造轴对称图形的过程。因此,轴对称图形的概念教学完全可以与剪纸活动结合起来。; 来源：详细信息评论

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