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项目式翻转课堂在笔译教学中的实证研究
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《产业与科技论坛》2018年 第19期17卷 154-155页
作者：宇文刚 邱业荣山西大学商务学院 
"互联网+教育"大背景下不断创新英语专业翻译课堂教学,本文论述了将项目式学习和翻转课堂理念按课前——课中——课下三阶段循序嵌入英语专业笔译课堂的翻译教学设计方案,并采用问卷调查对学生学习体验和学习行为展开调查,客...
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