摘要：畲族吓通村的装饰图案源及少数民族,并与日常生活密切相关。它包含着丰富的民族历史、文化、装饰图案和视觉符号的语义,具有地域性强的特点。针对这一情况,我们重新领会畲族装饰图案和思考它的历史存在的必要。对畲族服饰图案视觉符号的研究,不仅拓展了符号学在视觉艺术中的应用领域,而且有助于建构吓通村畲族装饰图案视觉符号体系,是对畲族文化研究的有效补充,其次是艺术设计的民族化和地域化有一定的借鉴意义。

摘要：为了,贯彻落实新时代中国特色社会主义思想以及党的“二十大”精神,进一步推动新文科教育融合,在传统文科的基础上对学科中各专业课程重组形成文理交叉,要充分利用新媒体技术打造跨学科教育体系,以此来满足学生知识扩充以及思维创新能力培养的学习需求,本文通过对设计类专业学生双创特点的分析,探究设计类专业学生双创能力的提升路径,从根本上解决学生创新创业问题,并提高学生的就业竞争力与创新力,并以此为基础,为学生的长久发展奠定坚实基础。

摘要：本文通过对江西畲族凤凰装纹样主题和纹样形式进行系统考察,探讨了其纹样装饰之美。研究表明其与畲族的经济文化、历史发展和地理环境等息息相关,这对指导江西省非物质文化传承和保护具有重要的实践意义。

摘要：江西地理位置优越、交通便利,史称“干越之地”,素有“文章节义之邦,白鹤鱼米之国”的美誉。江西的“乡愁”文化景观符号也是地区的一大文化亮点,保护与发展江西的“乡愁”文化景观符号,不仅顺应新型城镇化的改革要求,也可以加深人们对乡愁文化内涵的认知,使江西地景地貌、民间艺术、民俗文化等物质文化和非物质文化得到有效的传承,实现传统文化源远流长的发展理想。