摘要：分析大型综合商业体内电影院疏散设计中存在的问题,结合对某大型商业综合体内的电影院的疏散设计进行的实例研究,对大型商业综合体内电影院疏散设计的可行性进行分析。

摘要：目前，在化学分析方面所做的许多条件试验主要是利用全面试验法，而条件试验的全面试验法所做试验次数太多，时间长，浪费大量的药品，增加了试验费用，并且有时缺乏准确性，而利用正交试验设计进行光度试验可以克服这些缺点。为此，本法用正交试验法对甲基百里香酚蓝测定铅的光度法进行试验。光度法测定铅已有报道，但是用甲基百里香酚蓝（MTB）测定铅的光度法报道较少.

摘要：本文从师资队伍建设、青年教师培养、教学团队建设计划、教学团队已取得的成果等方面详细地论述了分析化学教学创新团队建设与实践,以进一步促进教师专业能力的全面发展,构建梯队合理、多元化、高水平的教师队伍。并力争建设成为政治坚定、师德高尚、创新协作、乐教善教、业务精湛的分析化学创新教学团队。

摘要：《无机化学》是高等院校化学化工类专业学生进入大学的第一门专业基础课。为积极构建思政课程与课程思政协同育人新模式,本文以我校化学工程专业《无机化学》课程中“电极电势”作为课程思政教学案例,从案例详述、教学实施、案例特色与创新、案例成效和案例拓展等方面探讨了课程思政在“电极电势”章节内容中案例融合教学设计及实施策略。

摘要：应用型本科人才培养过程中实践教学环节是大学生综合素质评价、锻炼和提高的重要环节,是学生创新意识和科研协作能力训练的有效平台。针对当前国内高校本科生毕业(设计)论文环节出现的问题,对比国内外高校实践教学环节的异同点以及该校毕业论文的改革成效,结合应用型本科人才培养的目标定位而简要探讨了实践教学环节的发展趋势。

摘要：石油化工分析是应用化学、化学相关专业的重要专业课程,是分析化学知识在于石油化工领域的实际应用与发展,蕴涵较多课程思政元素可与专业知识结合点。本文以植根历史、家国情怀、科学精神与创新思维、职业素养等为思政元素,主要以发生在身边的石油化工事件为基础,进行了思政教学案例设计,为本课程及相关课程思政元素的挖掘提供了有价值的参考和借鉴。

摘要：在带领学生参与教师科研目的过程中,引导学生积极思考问题、发现问题,并将发现的新问题作为大学生科技创新训练计划项目或毕业设计课题,继续进行研究。在指导学生进行科研实践的过程中,教师要注意培养学生查阅和分析科技文献的能力,引导学生养成严谨的科研行为习惯,使其不断增强发现问题和解决问题的能力。