摘要：教师要把化学置于社会经济发展和生态环境保护的大环境中进行教学与思考,这是绿色化学理念在高中化学教学中的重要应用。教师应以绿色思维引领实验教学方向,采用科学的实验思维,恪守严谨的实验原则;以绿色行动保证实验教学开展,精选实验材料,优化实验流程;强化创新与安全的绿色化学实验教学,采用云端实验设计,做好安全实验普及,促进学生在实验中应用绿色化学理念,学习化学、感知化学、保护环境,提升学生化学学科核心素养。

摘要：作为检验、巩固学生化学课堂学习情况与掌握知识程度的高中化学作业,是整个高中化学教学的一个重要环节。化学作业可以为反馈、调控、优化化学教学过程提供客观全面的信息。促进学生发展是课程改革的核心理念。因此,高中化学教学要重视作业设计,在作业设计中以激发学生潜能为前提,夯实学生基础知识,加深学生对实验知识的理解,突出培养学生的创新能力和动手能力,使学生充分发挥自主能动性,巩固深化课堂知识,全面提升与发展化学核心素养。

摘要：中国的强制拍卖制度,最早出现于1987年,在最高法院颁布的中,拍卖首次被作为变卖的一种方式加以规定.

摘要：体育基本技术游戏化教学不但解决学生害怕的心理,同时也让学生在快乐练习中掌握了技术,本文通过对小学段基本技术的梳理、游戏的设计、游戏的运用等的阐述,从三个不同的方面分析了基本技术游戏化教学的价值。最后结合体育游戏运用原则,提出了体育游戏在小学体育教学运用的应对措施,真正实现体育游戏为技术教学服务的目的,不断提高课堂教学的有效性。

摘要：高中化学教学中的演示实验具有直观性,对于培养学生的观察与思考能力,提高学生的化学水平有十分重要的作用。在高中化学演示实验教学中,教师可以通过科普知识、生活现象、自然趣闻等与演示实验相关的内容来导入新课,激发学生的学习兴趣;可以引导学生带着问题开展具有针对性的观察活动,强化学生的知识认知;在演示实验过程中,应注意主次之分与轻重之别,放大突出关键知识点的部分,做好实验中的细节处理;应当鼓励学生尝试自己设计实验,培养学生的探究精神。

摘要：目的探讨甘露退热颗粒的制备工艺、质量标准,以有效控制甘露退热颗粒的质量,使甘露退热颗粒达到新制剂报备水平。方法以甘露退热颗粒的浸膏得率、钙离子提取量、后下药粉碎度等为考察指标,不同的煎煮时间、加水量、煎煮次数等条件,用正交法试验进行统计评价,分别研究先煎药、后下药、共煎药的最佳提取工艺;并用薄层色谱作为鉴别方法。结果甘露退热颗粒的最佳提取工艺为先煎药加14倍水提取2次每次1 h后与共煎药定量至12倍水,提取2次,每次90 min。后下药粉碎后过10目筛加8倍水煮6 h提取挥发油。黄芩、土茯苓进行薄层色谱法鉴别是切实可行的。结论本文设计的甘露退热颗粒的制备工艺及质量标准准确可靠,可用于建立甘露退热颗粒的质量标准。

摘要：目的应用星点设计-效应面法优化鱼腥草素钠缓释片的处方。方法以HPMC和EC的用量为考察因素,分别以鱼腥草素钠在1,4,8和12h的累积释放度为指标,采用星点设计-效应面优化法,确定优化处方区域,并进行优化处方的验证分析。结果最优处方区域为HPMC42～62mg和EC5.8～6.6mg,优化处方的考察指标预测值与观察值非常接近。结论通过星点设计-效应面优化法建立的模型预测性良好,可用于鱼腥草素钠缓释片处方的优化。

摘要：9月25日-26日，全国广告产业园区建设现场会暨广告产业园区建设和运营管理培训班在山东省潍坊市举办。甘霖副局长出席会议并讲话。会议期间与会代表还考察了潍坊国家广告产业园区。

摘要：目的筛选痔瘘宝洗剂提取的最佳工艺。方法以君药大黄中大黄素含量和成品的干浸膏得率为考察指标,按不同煎煮时间、加水量、煎煮次数等条件,用正交法试验去统计评价,从而优化痔瘘宝洗剂提取工艺。结果正交试验的最佳提取工艺为加水提取3次,每次加水量为10倍,每次时间为1.5 h。结论本文设计的痔瘘宝洗剂的提取工艺准确可靠,可用于改进痔瘘宝洗剂的提取工艺。

摘要：根据快速退火炉加热系统的组成,利用热量传递的基本理论定性地分析了满足热处理工艺指标时加热系统所需的热功率以及影响快速退火系统温度均匀性的因素。在此基础上提出了热源分区的设计思想。