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检索条件"作者=邱菡"
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基于建构主义和翻转课堂的信息安全专业课程教学
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《计算机教育》2016年 第2期 69-72页
作者：邱菡 张连成 李玉峰 梁超毅解放军信息工程大学网络空间安全学院河南郑州450002 解放军信息工程大学信息技术研究所河南郑州450002 解放军信息工程大学信息系统工程学院河南郑州450002 
针对信息安全专业课程教学需求,探讨建构主义学习理论、翻转课堂和对分课堂等以学生为主体的教学理论和模式,提出"讲授—实践—讨论"三段式课堂教学设计。
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基于三段式课堂的大学实验课程教学设计与实践
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《计算机教育》2017年 第11期 146-149页
作者：邱菡 朱俊虎 李玉峰 周天阳 丁文博解放军信息工程大学网络空间安全学院河南郑州450002 国家数字交换系统工程技术研究中心河南郑州450002 
针对大学实验课程自身的特点以及实验课堂教学中个性化指导的学生学习情况难以及时获取的问题,提出基于实验阶段映射的随机化旗标机制,阐述基于"讲授、实践、讨论"三段式课堂教学模式开展的实验课程教学设计过程以及网络安全...
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