摘要：1927年拍摄的《西厢记》,以优美的江南实景拍摄强化莺、生曲折清丽的爱情故事这一叙事主题,并达到情从景生、情景交融的艺术效果。该片在摄制团队共同努力下,以“目既往还,心亦吐纳”回归传统美学视点,表现中国20世纪初电影艺术爱情题材中对弱美美学之境的营造与追求,并与同时期纯粹商业化电影题材拉开了距离,亦成为20世纪20年代末期电影实景拍摄实验探索中的成功个案。

摘要：水体中叶绿素含量是水质监测的重要指标。详细介绍了荧光分析法检测水体叶绿素的原理,提出了一种原位叶绿素荧光检测仪器的设计方案。通过优化光程、荧光信号调制、滤波等抗干扰手段有效提高水体叶绿素荧光检测效率和精度;采取低功耗设计方案延长仪器原位连续检测时间。测试结果表明,自主设计的水体叶绿素检测仪器的线性响应相关系数R在0.999以上,精度为0.02μg/L,原位测量时间可达3个月,达到国外同类高端仪器水平。

摘要：利用实际采集的数据,从信噪比和定位残差上分析了L2载波的数据质量,指出GPS现代化后,用L2C码恢复的L2载波信噪比明显提高,与L1载波信噪比接近,两者的差值仅在5 dBHz以内;用L2C码恢复的L2载波比GPS现代化前的L2载波的信噪比更加稳定,不容易受卫星高度角的影响;同时利用L2C码恢复的L2载波的定位残差比没有L2C码的L2载波小,定位精度明显提高。

摘要：从专业会计的角度出发考虑通用基础,对传统会计第二课堂活动进行再设计,充分考虑职业的影响因素,确保会计第二课堂与课堂教学的有效配合,使教学效果不断提升,全面培养学生的价值观,进而实现会计基础教学的整体目标。

摘要：针对园博园这一特殊的信号覆盖场景,分析其信号覆盖的特殊需求,提出园博园基站杆塔选型的建议并给出几种方案供选择,最后阐述天线挂高的设置原则,希望对园林、公园等特殊场景和用户敏感度较高的地区等提供参考。

摘要：【案例背景】新课程理念强调“教学是师生交往、相互探讨的过程”。在互动的课堂中，要求师生间、学生间呈动态信息交流，而不是单向的传授或被动地接受。只有平等地参与课堂交流对话，这样的交流才是有效的。当然，有效的互动离不开教师的有效问题的设计。

摘要：一、教学设计（一）课程的构建民族的就是世界的，许多体育项目都产生于各种民族体育运动，民族体育是世界体育运动之母。我国是世界上少数民族最多的国家之一，拥有近千项的民族传统体育项目，其内容丰富多彩、形式多样，课程资源丰富。继承和发展民族文化、重视民族体育项目的发展，正是对学生爱国主义教育的体现。近年来，我们尝试把民族体育引入教学和课外体育活动中，探索适合社会发展、适合本校实际、符合学生需要的体育校本课程，

摘要：Q：你心目中苏州品质生活的代表人物是谁？A：我认为是泥塑家朱文茜女士。Q：为什么认为她是代表人物？A：她安身在泥塑艺术的文化中，伉俪相依相伴，这样的生活就很有品质，是很多人羡慕的。虽然没有华丽的外表，只有在传统与朴实的创作中体验生活，

摘要：本文介绍了ADO(ActiveX Data Objects)数据库编程接口的体系结构及编程方法,并以Visual C++6.0为开发环境建立一个关于医院患者登记的应用程序,选用ADO数据库访问技术,将患者信息存储在Access2003数据库中并实现了数据修改、删除、查询等常见功能.软件操作简便、访问数据库的效率高,实现了系统数据库的有效管理.

摘要：基于PhET互动仿真程序的"物体浮沉条件"支架式教学设计将PhET互动仿真程序作为学生的认知工具,基于支架式教学模式,设计教学情境与搭建支架,引导学生观察物体的浮沉运动现象、探究物体浮沉条件并能够从密度角度判断浮沉情况,该设计有助于物理教师掌握将PhET互动仿真程序运用到支架式教学中的教学策略和思路。