摘要：高中音乐学科核心素养是学科课程育人的集中体现目标,音乐教师应当积极探索落实核心素养的有效策略和方法。传统的音乐教学设计一般都从教材、从课堂讲授相关的学习活动开始,更多关注教师的“教”。逆向教学设计一改传统教学设计的聚焦点,结合大单元的主题,能为音乐教师提供新的教学设计理念,帮助教师制订出更合理的教学计划,不断完善高中音乐课堂的教学方法与评价方式,助力音乐学科核心素养的落地。

摘要：传统文化饱含着民族的历史和先民的精神和智慧,传统戏曲的学习能让大众更加了解祖先,集成先民的智慧。高甲戏艺术作为闽南戏曲文化的典型代表,具有浓郁的区域性文化特征。如何将高甲戏艺术融入高中音乐课程来进行传承,是值得一线音乐教师思考和探索的课题。在保护和传承这些非物质文化遗产艺术的过程中,应将其融入高中相关课程或教学内容,推进高甲戏艺术进课堂、进教材、进校园,将其融入高中音乐课程落地生根,让学校成为传承民族音乐文化的重要载体。

摘要：以地铁电视制播系统为研究对象,重点分析了使用传统技术和流媒体技术实现地铁电视制播系统系统的区别,并且针对基于流媒体技术的地铁制播系统的缺点提出相应的弥补措施。在此基础上介绍了全国首例基于流媒体播出框架设计的武汉地铁电视制播系统的构成与工作原理。

摘要：高耸的烟囱和锯齿形厂房屋顶，构成了陶溪川文化创意街区的LOGO。夜晚，灯光将烟囱和屋顶勾勒出优美的金色线条，人们远远就能认出陶溪川的方位。

摘要：本文以工程实例,介绍钻孔桩、高压旋喷桩和锚杆的联合支护作为软土基坑支护的设计方法和施工工艺,并根据监测结果和经济分析得出这是较理想的软土基坑支护方案。

摘要：随着网络技术的迅猛发展,教育信息化的推进,教师必须具备一定的适应能力:信息素养、教学设计能力、教学监控能力、教学开发能力、课程整合能力。本文分析了这些能力,探讨了高职英语教师培养这些能力的方法和途径。

摘要：如何保证壳体混凝土浇筑尺寸位置准确,确保所施工灌筑的混凝土质量完全符合设计要求,是工程技术人员必须考虑的首要问题。

摘要：对公路路线设计中的卵形曲线进行了介绍,进行了公路测量中卵形曲线的计算,包括补全缓和曲线计算和曲率计算,并通过工程实例进行了说明,以积累卵形曲线的计算经验,推广卵形曲线在工程中的应用。

摘要：本文结合工程实例,详细阐述了大跨度悬挑整体叠层空腹桁架结构施工存在的施工难题及解决方案,为大跨度悬挑整体叠层空腹桁架结构设计和施工提供借鉴。

摘要：冲孔灌注桩近年在广东等沿海地区高层建筑基础中应用较广,但在超声波检测中往往由于声测管安装埋置不符合要求或堵塞等原因导致检测成功率普遍较低,文中分析其原因并探讨其安装优化施工方案,应用于某工程实例取得良好效果。