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矿山废弃地的参数化设计模式在教学中的应用实践——以“园林规划设计”课程为例
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《当代教育理论与实践》2019年 第6期11卷 118-122页
作者：汪结明 彭文罡 李瑞雪 邵一乐 王晨阳 刘炳攸湖南科技大学建筑与艺术设计学院 
针对园林与风景园林传统教学实践过程中在存在的突出问题,利用团队研究建立的矿山废弃地的参数化设计模式,应用于风景园林设计教学实践中。阐述了矿山废弃地的参数化设计模式的基本内容。分别从有利于场地基础数据获得和场地分析、有助...
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