摘要：结合教学实践对基于工作过程的纺织品跟单教学设计展开探讨,从基于工作过程的纺织品跟单课程改革思想展开说明,详尽介绍基于工作过程的纺织品跟单设计方案,并对教师、教学场景、教学组织和教学评价等方面问题提出相应的意见,以期更好地整合纺织与贸易课程,培养出适合企业需求和有发展潜力的纺织贸易人才。

摘要：针对纺织品检验与贸易专业的纺织品检验课程中高职衔接展开研究,分析中职和高职在该课程教学目标、课程设计及安排、教学实施条件等方面异同点,然后提出充分考虑中高职课程差异情况、一体化整体设计课程、差异化安排子项目、中高职联合实施教学的中高职纺织品检验课程的衔接方案,以便更好地中高职课程衔接和提高课程教学质量。

摘要：为了解决纺织类专业中高职衔接纺织材料基础课程教学内容重复导致的教学效果不理想问题,本文调研学生的学情,分析课程教学目标,研究课程知识与技能的内在逻辑关系,设计出以织物性能研究与影响因素分析为主线的纺织材料基础课程教学方案,提出设计教学项目、改革教学方法、完善实验和信息化教学条件、改革课程评价与考核方案等举措,以保障该方案能更好地提高课程教学质量。

摘要：落实立德树人根本任务,以“纺织材料”课程为例,文章从课程思政建设背景、教学目标、教学设计、教学方法、教学评价和教师能力等方面进行了探讨,为高职院校“纺织材料”课程思政教学改革提供了一定的思路和参考。

摘要：以食用藕的荷叶茎秆为原料,采用河水浸渍和碱煮脱胶的方法制取莲纤维。对莲纤维的组成成分、回潮率、密度、线密度、强度、断裂伸长率等性能指标进行测试分析;结合IR、XRD、SEM等测试方法,对莲纤维的组成成分和结构进行分析和表征。结果表明,所制取的莲纤维组成成分与黄麻相似,属于天然纤维素纤维。得出最优的碱煮精制工艺为:NaOH质量浓度10 g/L,温度100℃,时间3 h。精制莲纤维具有一定的纺纱性能,平均直径317μm,线密度55.8 dtex,强度1.76 cN/dtex,强度变异系数40.2%,断裂伸长率7.84%,但还有待于进一步细化和增强。

摘要：通过对常州纺院纺织品检验与贸易专业团队提升学生就业竞争力实践的个案研究,阐述该实践的背景、意义,设计并实施了实践目标、路径、内容以及具体运作方式。该实践获得了良好成效,通过跟踪研究该实践,得出一些提升高职学生就业竞争力的结论。

摘要：针对能源桩受温度作用影响时的承载特性难以量化,提出考虑径向温度效应的荷载传递法对能源桩热-力耦合作用下的受力特性进行研究,评估温度变化对能源桩的影响,研究桩身轴力、桩侧摩阻力的分布状态,并以昆山能源桩的现场测试为依托,验证了本文方法的可行性。计算结果表明,温度作用对能源桩桩身应力应变状态有显著影响,当桩体受极限荷载与温度作用时,侧阻力发挥的作用几乎不大,在降温作用下能源桩桩顶会产生残余变形,因此在能源桩设计时应以降温作用时的沉降值为标准进行折减,考虑能源桩的设计承载力。

摘要：论文阐述了五林井煤巷内永久性水闸墙设计的主要影响因素,参数的选取,墙体的设计计算,以及具体施工要求。经实践证明该工程堵水效果良好,取得了显著的经济效益,也为煤层及软岩巷道内构筑永久水闸墙提供了很好的借鉴经验。

摘要：全光纤电流传感器在高压电网中常用作监测保护和计量,具有重要的实际工程价值,且容易解决高压绝缘和高频电流的测量难题。详细介绍全光纤电流互感器的原理、结构和技术性能。