摘要：新工科背景下,社会对人才的知识能力、技能素质都提出了新的要求。高职院校从学科和专业自身出发构建的传统课程体系已经不能满足人才培养的需求。高职教育应当引入OBE成果导向的教育理念,以学习成果为导向,探索如何采用“反向设计、正向实施”的思想对人才培养课程体系进行反向构建,以提高人才培养的市场适应性。

摘要：融合顶层设计与基层探索，将“互联网＋”与传统养老模式进行创新是十八大以来政府对养老服务体系进行的政策探索。“十九大报告”多次提及民生、养老，坚持在发展中保障和改善民生。大数据背后有个体隐忧，政府站在宏观角度，必须多谋民生之利、多解民生之忧，通过实施健康中国战略，积极应对人口老龄化。使社会能够老有所养，构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境，推进智慧养老，加快老龄事业和产业发展。