摘要：光线与物体交织汇聚成影,以影入梦,成就一个如梦似幻的光影世界。交互影像是以全息投影技术、多媒体技术、交互技术等技术组合形成的新型影像形式,有助于公共展示空间提升故事性和场景感,带来丰富而清晰的认知体验。

摘要：在全球经济一体化背景下,国家更加重视学生创新能力和个性特征的培养。美术专业教育有助于提升学生的艺术修养,帮助学生形成正确的审美观念,使学生更好地把握事物的本质与规律。本文通过调查美术专业教育规范模式现状,全面系统的分析了从独体到系统的美术专业教育规范模式创新的重要性,并提出创新措施,旨在为我国美术专业教育规范模式创新提供参考,从而提升美术专业人才的综合素质。

摘要：互动装置艺术是一种以全息影像技术、体感技术、VR、AR等技术为交互工具的环境艺术,具有互动体验、娱乐、展示的功能,有助于增强环境展示空间的视觉、听觉和触觉效果,让受众与展品、空间、行为、多媒体进行有效互动,提升环境展示空间的趣味性。互动装置艺术在环境展示空间设计中的应用,要遵循安全保障、参与调动、认知提升的原则,在让互动装置艺术的功能、外观、设置位置对受众游览安全不构成威胁和风险的前提下,运用直观展示的方式,以及打造集合声、光、触、情等多感官体验的空间环境.

摘要：近年来,虚拟现实技术的快速更新,应用领域十分广泛,国内外市场都呈现出百花齐放的态势。它将人们引入沉浸式、交互式的虚拟现实世界中,本文将其引入动漫艺术实验教学中,它既提高了艺术院校动画、数字媒体艺术专业人才的学习、生活、工作效率,又满足了人的娱乐需求,大大激发了学习者的兴趣。同时有利于促进学生独立创作和协作学习,提升其专业技能。

摘要：近年来,MUI设计已经成为众多高校数字媒体艺术专业和视觉传达设计专业教学改革的重点关注方向,大多数创新型企业都在思考如何将自己的品牌、产品和服务在移动互联网这一渠道上获得更大的影响力。目前,在手机APP新应用不断涌现和爆发的环境下,国内移动互联网市场竞争也愈发激烈。《MUI设计》课程结合专业学生特点,主要通过课程的建设意义、建设目标、教学内容、多方面的创新教学方法进行探讨。重点培养学生在MUI设计与专业程序员的配合能力,从而提高团队协作精神及自身的就业能力。