摘要：教材插图是教材内容的形象展现,是教材的助读系统之一。部编版小学语文教材插图的设计坚持立德树人的原则,内容形式多样,布局合理美观,贴近学生的生活实际。开展部编版小学语文教材插图在教学中的运用研究,能促进学生对教材文本的形象化理解,增强师生互动;增强文本的情感渲染,提高生生合作阅读体验;以文化人,以美育人,提高学生审美能力。为顺应《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的颁布与实施,促进学生核心素养发展,要利用插图开展德育,提升学生的学科育人价值;利用插图创设情境,激发学生的学习兴趣;利用插图搭建阅读桥梁,提高学生的读写能力;利用插图创生课堂,培养学生的观察能力。

摘要：伴随着信息技术的发展,传统纸质新闻逐渐向新媒体新闻转变.与此同时,近年来数据挖掘和自然语言处理等技术得到了极大的发展,使得对新闻所蕴含丰富语义和主题进行深度挖掘成为可能.然而,信息的超载使得主题可视化成为一个新的挑战,即如何以更好的方式来呈现海量互联网文本所蕴含的主题.隐形语义分析(LDA)是近年来兴起的主题建模方法,被当前学术界认为是主流的主题建模技术.文中首先介绍以LDA为主的文本概率主题建模技术及其发展,讨论了新闻主题建模特点;随后概括对比新闻主题可视化的若干方法,并对其进行分类,分析不同方法的适用性和局限性;最后对新闻主题可视化进行总结和展望.

摘要：为了对带有地理信息的位置相关图像进行有效的主题建模,提出一种结合作者与地理信息的主题建模算法——AGTM.首先在地理相关主题建模过程中引入数据发布者的信息,并利用发布者之间所存在的好友关系来提高主题建模结果的准确度;在建模过程中基于如果2个图像的发布者相同或者发布者之间存在着好友关系,那么他们所发布的图像数据极可能从属于同一地理相关主题这样一个假设,假设图像发布者以某个概率分布于若干社会群组中,而群组又以一定概率分布于某些地理区域之上,使得在主题模型生成过程中充分利用了以往被忽略的发布者属性.使用Flickr中的图像作为数据集进行实验,结果表明,AGTM算法显著提高了模型的准确度和可解释性.

摘要：新型大尺寸整流罩的外径已达到4.2 m,传统的铁路运输方式无法满足运输要求。本文设计了一种由特制整流罩包装箱和改进性落下孔车相结合的新型运输方式。在满足铁路限界的前提下,首先对包装箱的加固方式进行设计,并对加固载荷进行计算;然后,介绍了对落下孔车的改进内容和满载车辆的动力学试验结果。实际应用结果表明:该方案能较好地满足新型整流罩的运输要求。为后续更大尺寸整流罩和其他航天产品的铁路运输方式提供了新思路,具有重要的指导意义。

摘要：介绍了一种自身质心可调的重型水平吊具的结构形式、工作原理、强度计算、试验及使用情况。该吊具首次采用了起吊位置调节和自身质心无级调节的两级组合调节方式,具有操作简便、调节精度高的特点。经过试验验证,能够较好地满足使用要求,为后续同类产品吊具的研制提供了一种新的设计思路。

摘要：通过分析传统水平吊具起吊产品时水平度调节困难问题,设计了一款自动调平吊具。该吊具通过加装平衡传感器、PLC控制器、调平电机、翻转电机等电气控制及执行元件,运用一定的控制策略实现被吊物起吊过程中的自动调平,极大地节省了调平时间。根据吊具的承载要求对关键执行元器件进行了选型计算,基于ABAQUS有限元软件对吊具骨架进行了刚强度计算分析,确保吊具在最大承载工况下仍满足安全性要求。

摘要：主要介绍了一种基于ADAMS的单梁吊具四吊索承载不均的研究方法。通过分析,吊具的吊索长度差、吊索伸长率、被吊产品质心偏差、吊点位置分布等因素对吊装承载均匀性产生较大影响。通过研究,可提升对单梁四吊索吊具受力不均影响因素的认识水平,总结各影响因素对吊点受力均匀性的影响程度,并提出了解决吊具受力不均问题的具体措施,可指导同类产品的设计工作。