摘要：利用换热器的操作线来分析讨论流体出口温度对传热过程的操作费和设备费的影响 ,找出了换热器设计和选型中流体出口温度的优化选择方法 ,方便、快捷 ,可操作性强 。

摘要：针对煤化工专业毕业生就业难,企业招聘也难这一不正常现象进行了深入分析,指出其原因是煤化工专业人才培养体系存在理论与实践应用脱节、毕业生工程实践动手能力及工程设计能力差等问题,导致毕业生不能满足现代企业需求。提出围绕学生职业发展和行业企业未来需求强化工程实践能力、工程设计能力及工程创新能力培养,科学合理安排理论教学和实践教学内容、方式及时间节点,构建有利于综合能力和职业素养提升的人才培养体系。

摘要：毕业设计是本科人才培养方案中一个重要的实践教学环节。按照"提早介入,一人一题,双向选择,携问实习,节点管理,专题讲座,突出特色,注重实效"的思路,对化学工程与工艺专业的毕业设计进行改革和实践,取得了较好的效果。

摘要：简要介绍了我国煤化工产业的发展现状。从教学内容和实践教学环节等方面进行设计和优化,对以煤化工为特色的应用型化工人才培养模式进行了研究和探索,以适应煤化工产业发展的需要和社会对煤化工人才的需求。

摘要：通过对我校化工专业工程实践课程体系构成、内容、目标和内在规律的分析与研究,构建起适应我校化工专业的特色应用型人才培养的工程实践课程体系。通过化工专业工程实践课程体系的实施,提高学生运用所学专业知识进行工程实践、工程设计的应用实践能力,达到新型煤化工行业发展所需要的应用型专业人才的培养目的。

摘要：为了提高湿陷性黄土路基的稳定性和安全性,结合实际工程,探讨石灰土在湿陷性黄土路基处理中的作用机理,分析石灰土在处理湿陷性黄土路基中的应用,并提出发展展望,为相关人员提供有益参考。

摘要：针对“税法”课程“点多变快”、教学与市场需求脱节、课堂“低头族”现象突出等教学痛点,基于超星学习通、微信等移动应用,采用具有“一真一新一活跃”特色的教学设计,并将其应用于三个学期的“税法”教学实践。实践应用与结果分析表明,基于移动应用的税法“一真一新一活跃”教学将税法理论与“全真”实践紧密融合,从而有效提升学生实践与应用能力;增强学生的学习兴趣,从内源提升其学习动力,进而提升学生在课堂的活跃度、参与度,提升教学效果。

摘要：济宁二号煤矿在2301综放工作面宽度为7.6m的切眼采用了锚网支护技术。本文介绍了这项施工的实践并分析了矿压观测结果,说明所设计的锚网支护参数是合理的,同时说明锚网支护是一项技术先进、经济合理、应用范围广的煤巷支护方式。

摘要：考虑特征数据的多响应logit决策模型常用于个性化推荐问题,尤其在考虑参数矩阵的低秩结构时该方法表现较好。近年来有较多理论和算法上的进展,但是该决策模型中的参数估计在高维情形下仍然具有挑战性。因此,本文引入了基于特征数据的惩罚似然方法,进而还原顾客、产品关于推荐结果的稀疏结构。提出的方法同时考虑低秩和稀疏结构,以降低模型复杂度,同时提升参数估计和模型预测的精度。新算法稀疏因子梯度下降(SFGD)用于参数矩阵的估计,该方法有较高的可解释性以及计算效率。作为一阶的方法,SFGD不用考虑Hessian矩阵的计算,在高维情形下有较好表现。模拟研究表明,SFGD在参数估计、稀疏还原以及算法平均regret上均优于现有方法。通过广告行为数据分析来验证了方法的有效性。

摘要：教科书是教与学的主要支持性资源,是学科知识内容与课程标准的载体,对教科书的分析、研究是教学设计与实施前的准备工作。本研究着眼于新课程背景,以培育学生化学核心素养为整体目标,从目的性、科学性、问题性、探究性、趣味性五个方面阐述初中化学探究活动教学原则,然后再从实验观察与探究、合作讨论、创设生活情境、教材创新应用、家校合作、优化评价五个层面阐述初中化学教科书中探究活动的教学思路,意在高效整合教学资源,促进传统科学探究教学方式的良性转变。