摘要：针对传感技术课程复杂性的特点,提出双向驱动的讨论课和项目教学设计方案。项目教学设置为面向实际需求的课题,课题以现有传感技术为基础,采用市场调研、理论验证、技术讨论为手段,为解决实际问题提供方案。讨论课设置为面向未来需求的课题,课题以现有传感理论为基础,采用文献调研、理论验证、拓展想象为手段,为解决未来问题提供方案。经过方案实施前后学生成绩和课堂表现的对比论证,验证教学效果。

摘要：《西游·降魔篇》是一部以"舍小我,成大我"为主题的影片,电影将画面、音乐、音响、对白等语言因素作为"有意味的形式",采用隐喻的修辞手法来突出主题,运用双关的修辞手法来彰显主题,使用对比的修辞手法凸显人物性格,运用衬托的修辞手法来反映主题。"以适应题旨情境为第一义",为其创造出了更多"象"外之"意","意"外之"境",使观众充分感受意味深长的内涵和个性化的艺术表现形式。本文通过分析电影《西游·降魔篇》使用的修辞手法,探讨其内在的艺术特征。

摘要：随着就业形势日益严峻,就业压力也越来越大,贫困女大学生群体受影响尤为显著。文章分析了当前贫困女大学生在就业方面存在消极的自卑心理、家庭给自我带来巨大压力的心理、渴望竞争又悲观怯弱的矛盾心理、渴望社会公平的心理等问题,并从家庭、经济、社会、自身四方面剖析了原因,从社会、高校、自身三个角度提出了心理调适方案。

摘要：邵晶晶1980年生，硕士研究生，现为渤海大学教育与体育学院讲师，研究方向为设计艺术学。

摘要：本文结合当前大学生就业创业教育的实际情况,对共青团在大学生就业创业教育中的价值进行分析,并提出发挥共青团服务职能的有效途径。