摘要：文章对略读课文《我的战友邱少云》进行文本解读,将略读课文的教学要求作为教学设计的出发点与落脚点,深入挖掘文本中蕴含的国际主义精神,在大单元的学习框架中落实子任务,提升学生的语言运用能力,实现革命文化教学的文道统一。

摘要：大单元教学是指以一个主题或问题为核心,将多个小单元知识进行整合和拓展,形成具有综合性、交叉性和应用性的教学单元,可以帮助学生建立完整的知识体系,提高学生解决问题的能力.鉴于现阶段高中数学教学主题不清晰、教学内容不具体、单元整合不彻底、作业设计不综合等问题,阐述大单元背景下高中数学教学策略,旨在为学生打造高效的数学课堂.

摘要：《基本初等函数》是人教版高中数学必修一第二章的教学主题,这一章节内容在整个数学阶段占据着重要的地位,是高中生学习函数知识的基础与主线.在《基本初等函数》的单元教学设计中,需要教师立足于核心素养的教育目标,考虑到数学教学内容、课程标准、学情、教材以及教学方式等因素,优化单元教学设计的方法,以此助力核心素养在数学单元教学中的落实.

摘要：本文以高中数学为例,通过作业设计与评价实现对学生的进一步教学,意在通过作业的设计与评价使学生于学习过程中实现知识积累与应用,更通过习题训练实现数学直觉的提升,培养学生思维敏捷度,于快速解题同时正确解题,将经验性学习向理性学习、逻辑学习的方向发展.

摘要：以某沿海深水航道拓宽工程为依托,通过对建设规模论证、航道平面布置影响因素、航道通过能力及环境保护等工程设计重难点进行总结研究,提出对应的解决思路。

摘要：在国内LNG码头建设的新形势及新要求下,参照深圳沿海某大型LNG码头及陆域实际设计案例,采用规范和软件分析计算LNG码头泊位长度,并采用系泊物理模型试验进行验证及评估。通过现状及自然条件的分析,对陆域形成提出优化方案,并采用潮流泥沙数模试验分析等技术手段验证优化的陆域形态的合理性,同时对陆域形成的高程确定进行了系统分析。上述平面设计要点及技术问题的分析及解决方案,可为类似LNG码头以及陆域形成工程提供参考。

摘要：在高中数学教学中,提升学生在学习过程中的数学学科核心素养是当代教育课程目标的集中体现.在数学学习过程中,这一目标是逐步形成的,具有阶段性和连续性等特点.因此教师应该基于学习进阶理论来完成高中阶段的数学教学设计,通过逐步构建学生的知识体系与结构,来帮助学生形成合理有效的数学思维,这样也有助于学生数学素养的提高.本文将结合学习进阶的理论表现形式与“平面向量的应用”的具体教学来探讨学习进阶理论在高中数学教学中的体现与应用.

摘要：传统的基于文本信息描述的音乐检索方式已经越来越不能满足人们对于音乐检索智能化、个性化的需求,本文通过音频内容分层描述模型,在基于内容的音乐检索的思路的基础上将情感需求引入到检索中,并对基于音乐情感特征提取的音乐检索方法进行了相关研究。首先,确定情感的描述方式并设计出一种面向情感语义层的有效分类方法,构建音乐情感空间来描述音乐情感;然后阐述提取音频数据特征的方法并进行音乐分类实验。先将样本集中的歌曲根据情感分类,其次提取每一分类中样本歌曲的音频数据特征,然后针对每一种音乐类型,找出提取的音频数据特征的共性。本文的研究就是通过这一实验力求为音乐结构分析与音乐信息检索的研究提供一条新的思路。

摘要：广州港出海航道工程具有航道较长、疏浚段多、地质条件复杂、技术难度大,疏浚土处理困难等特点,在大量的调查、研究、论证的基础上,坚持先进安全、经济合理的原则,成功地解决了工程中的航道选线、航道尺度、泥沙回淤、疏浚土处理等关键问题,取得了丰富的研究和设计成果。

摘要：目的针对当前航空炮弹包装盒密封性检测存在的不足,设计一种基于LabVIEW的航空炮弹包装盒和小型航空弹药引信,以及火工品包装密封性检测系统。方法将待检包装置于检测平台密封箱内,将PLC控制器作为下位机,控制加气机和气体电磁阀工作。先向密封箱内充气,达到设定压力后保压一段时间,再利用气压传感器采集箱内的气压信号,经调理后送入USB数据采集卡,并传到以LabVIEW作为开发平台的上位机中,对采集的信号进行存储、处理与显示。结果对预先选取的2个包装盒进行验证,分别置于1,2号密封箱内,测得气压下降率分别为13.82%和3.45%,经分析认为气压下降率>5%即认定包装失封,因此判定1号包装盒密封失效,2号密封良好。结论基于LabVIEW的测试系统具有自动化程度高、可扩展性强、搭建方便等特点,对提升航空弹药的保障效率有一定意义。