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基于CBE模块化的《Web数据库应用》课程教学内容设计
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《电脑知识与技术》2013年 第11X期9卷 7516-7518页
作者：邵树钧常熟市技工学校江苏常熟215500 
以知识点为主体,以学生为中心,基于能力本位进行教学,是一种不脱离教材,又优于教材的一种教学方法。CBE模块化的教学,让《Web数据库应用》课程显得不杂乱无章,六个模块的教学内容的设计与实现,能阶梯式地开发学生对动态网页编程的能力。
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