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检索条件"作者=邵素侠"

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日常着装中的物理问题探索: 收藏
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引用; 《中学物理教学参考》2019年第12期48卷 82-83页; 作者：邵素侠阜阳现代职业教育学校安徽阜阳236000; 衣服的设计、生产及应用是物理技术和艺术的统一,不同的衣服具有不同的物理性能,用途也各不相同。以衣服的三要素,即衣服的面料、衣服的色彩及衣服的款式为例,就衣服中包含的物理知识进行了简单介绍,对日常生活中我们着装中所包含的物...; 衣服的设计、生产及应用是物理技术和艺术的统一,不同的衣服具有不同的物理性能,用途也各不相同。以衣服的三要素,即衣服的面料、衣服的色彩及衣服的款式为例,就衣服中包含的物理知识进行了简单介绍,对日常生活中我们着装中所包含的物理问题进行了简单的探索。; 来源：详细信息评论

信息技术对职业教育课堂教学的促进作用--以《女装半身裙的设计》一课为例: 收藏
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引用; 《安徽教育科研》2023年第27期 93-95页; 作者：邵素侠阜阳现代职业学校安徽阜阳236000; 信息技术的应用有助于促进教师角色的转化与延展,实现教学时域和空域的延伸与跨越,支撑教学模式的重构与创新,从而不断优化教学方式;信息技术还能够显著提升教师在导学解惑、评价反馈、情景创设、问题生成、预设重置、痕迹追踪等方面的...; 信息技术的应用有助于促进教师角色的转化与延展,实现教学时域和空域的延伸与跨越,支撑教学模式的重构与创新,从而不断优化教学方式;信息技术还能够显著提升教师在导学解惑、评价反馈、情景创设、问题生成、预设重置、痕迹追踪等方面的教学能力,优化教学效果。本文以《女装半身裙的设计》一课为例,介绍信息技术在校企合作模式下的课堂教学中的应用效果。; 来源：详细信息评论

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