摘要：目的融媒体环境下,公益广告设计呈现出交互性的发展特征,针对融媒体环境下公益广告现有的互动形式,探索出增强公益广告互动性、提高用户参与度的设计策略。方法通过对公益广告的现状分析,归纳出公益广告现存的问题,并结合具有互动性的公益广告创新案例,提出符合融媒体环境的公益广告互动性设计策略。结论融媒体环境下,运用行为互动、共情互动、情境互动是实现公益广告互动性的有效设计途径,互动性设计可以有效实现揭示社会痛点、促进公众情感沟通乃至价值认同等公益广告目标,进而可以扩大公益广告的影响力和覆盖面,实现与社会发展的有机统一,对促进公益广告可持续发展有一定的启发意义。

摘要：该文试图将文化意向融入产品,设计出符合大众审美的文创产品,实现传统文化与生活的巧妙融合。该文作者分别从低阶的趣味化图形的设计应用、中阶的产品外形与功能设计同构、高阶的产品与文化元素的意象性表达三个层面,分析如何设计出更具文化内涵的创意产品,以期为今后的文创设计提供参考。

摘要：该文作者从银杏的形态特点、文化内涵等方面进行研究,探讨如何把银杏元素与校园礼品巧妙融合进行文创产品设计,从而将银杏文化融入校礼设计,实现传统文化与校园文化的巧妙结合。该文首先分析银杏的设计价值与主题文创、校礼开发现状;其次总结出银杏主题校礼设计的三个策略:基于银杏元素的图案设计应用、基于银杏元素的造型设计创新、基于银杏元素的文化衍生设计创新;最后指出银杏元素主题校礼设计策略可为今后的银杏元素主题文创产品设计提供参考。

摘要：探索关于老字号品牌年轻化设计的策略,赋予其新的能量,实现可持续发展。通过“常州礼物”品牌设计实践,将常州老字号品牌集成于“常州礼物”中进行推广设计。提炼出关于老字号品牌年轻化设计的策略:提升品牌VI设计的“颜值”、以插画设计沟通品牌故事、以IP形象设计增强品牌的亲和力、融入新媒体传播方式聚合年轻受众,在一定程度上为老字号品牌的发展提供参考。

摘要：《地平线报告》(2018高等教育版),由此前一直与新媒体联盟合作的美国高等教育信息化协会(EDUCAUSE)于2018年8月15日在其官网正式发布,比往年推迟了近六个月。《报告》沿用修订后的德尔菲法以及与往年一致的主题框架,并由专家组的71位成员确定在未来五年(2019-2023),对全球高等教育实践产生深刻影响的关键趋势、重大挑战和重要技术进展。本次《报告》首次提出"新形式跨学科研究的兴起"这一关键趋势;并增添了"使组织设计适应未来工作"和"经济和政治压力"这两项以往没有的新挑战;以及技术层面未出现新兴工具和策略。其中在"人工智能"教育应用方面,中国所起到的推动作用受到国际的广泛关注。《报告》提出,高校有责任成为促进学习和培育创新的基地。而从近四年的《报告》中提取的关于技术促进创新的相关主题分析,以及各国高校在政策引导、创设学习空间、创建智能学习测量系统、变革组织模式等方面的实践,均可为我国推进智能化创新人才培养、文化和机制建设提供参考。