摘要：以谷氨酰胺合成酶(GS)同工酶表达为线索进行生物化学实验系列化教学,可以做到以点带面、以点突破、从点上深入。该项实验内容的完成有利于使学生既能学习并掌握生物化学的一些基本的实验方法和技术,包括蛋白质水平、酶活性、酶动力学、同工酶测定,不同类型的电泳和目标蛋白的检测等生命科学研究中的一些常用的和较先进的方法和技术,又可以培养学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力,培养学生的科学研究意识,引导学生学习科学研究的思维方式,学习设计较理想的科学研究方案,有利于学生科学研究能力的培养。

摘要：为了解上海家长学校的现状和存在问题，预测上海家长学校在未来几年的发展趋势，对上海家长学校的发展提出建设性的意见，华东师范大学教育系“家长学校发展趋势研究”课题组设计了家长学校管理者问卷，于2004年5月发放了84份问卷，实际回收52份问卷（回收率为62．0％）。以下是对问卷有关问题的分析。