摘要：相对于DNA疫苗,mRNA疫苗是一种比较安全的新型核酸疫苗。mRNA疫苗的分子设计及化学修饰的研究目前主要集中于增强其稳定性和降低其免疫原性。mRNA疫苗的传递主要包括脂质体、非脂质体、病毒、纳米颗粒等。新的传递方法也在不断产生。mRNA疫苗用于肿瘤、感染性疾病等的防治研究表明其具有良好的效果,有较好的应用前景。本文概述了mRNA疫苗近年来研究的新进展及其挑战,并对该领域的研究趋势进行了展望。

摘要：　路易斯巴斯德（1822－1895），法国杰出的有机化学家，现代微生物学的奠基人。他首先发现了碳酸盐分子的旋光性，开创了立体化学的研究。通过对发酵现象的多年研究，他证明了发酵是由不同种类的微生物引起，并发明了至今仍广为应用的“巴斯德消毒法”。在同“生命自然发生说”的争论过程中，他用著名的曲颈瓶实验，彻底推翻了“自然发生说”。此外，他还对当时流行的蚕病、鸡霍乱、炭疽病、狂犬病的病原体进行了研究，提出传染病是由病原微生物引起，并提出接种疫苗以防治传染病，为造福人类做出了巨大的贡献。　　在巴斯德的科学研究生涯中，他一贯踏踏实实，全身心地投入科学研究，形成了他特有的科学技术思想与研究方法。1　积极吸取他人的经验　　英国著名物理学家牛顿有一句名言：“如果我比别人看得远些，那是因为我站在巨人的肩上。”的确，杰出的科学家往往都善于积极吸取前人的经验，巴斯德也不例外。在巴斯德之前，意大利生物学家斯巴兰扎尼就坚信，生命只能来源于生命，并在这方面做了许多有效的工作。1859年达尔文《物种起源》的出版，也使巴斯德得到启示，生命只能由生命而来，微生物必有母体。著名的法国化学家巴拉也对巴斯德的研究工作提出过许多宝贵的意见［1］。正是广泛地吸取了这些科学家的理论和经验，巴斯德才于1860－1864年期间设计出著名的曲颈瓶实验，给“生命的自然发生说”以致命的一击。这对于生命科学、医学都具有不可估量的意义。辩证法认为，人的认识来源分为直接经验和间接经验两种，排斥任何一方面都是不行的。巴斯德在做好自己研究工作的同时，广泛地吸取他人的经验，将二者有机地结合起来，才使自己得到了不断地提高。

摘要：物质代谢是医学生物化学课程中最复杂的内容。翻转课堂作为一种新颖的教学模式正在逐步推广。采用翻转课堂模式学习代谢章节,有效提高了教学效果和学生的综合素质。翻转课堂的设计应从微课制作设计、学习包设计和课堂教学设计3个方面进行。微课制作和课堂讨论应围绕生活实例和临床病例,着眼于培养学生的应用分析能力。

摘要：雨课堂是基于PowerPoint(PPT)和微信软件的全新智能教习工具,它紧密联系教师的教学与学生的自主学习。《蛋白质工程》是生物技术本科专业必修课之一,以往常采用PBL式教学方法实施教学,存在教学效果不理想的现象。我们将雨课堂应用于《蛋白质工程》“蛋白质分子设计、化学修饰及表达”这一章节的教学,探究其应用效果。