摘要：运用文献资料法、逻辑分析法等,对“后冬奥”时期我国冰雪运动进校园的机遇、挑战与实践路径进行分析。我国冰雪运动进校园适逢北京冬奥会成功举办的时代契机,利好政策持续加持的千载良机,百年冬奥弥足珍贵的遗产资源,冬奥前期冰雪运动进校园的丰硕成果,国家对体育教育重视程度与日俱增等黄金机遇。研究发现,冰雪运动进校园发展面临地域失衡问题突出,师资供需矛盾尖锐,场馆设施供给不足,课程教学内容单一,校企合作和赛事保障机制滞后等挑战。提出通过政府主导强化顶层设计、制定宏观发展规划;教育部门牵头,完善教学师资培养体系;学校组织推进,强化课程改革创新;社会整合资源,校企合作助力;协会统筹规划,打造五级竞赛体系;多主体协同构建“点面结合”的体教融合新模式等促进冰雪运动进校园的实践路径。

摘要：为快速提高体育院校速度滑冰课程教学质量,培养更多数量的教学水平更高、教学能力更强的速度滑冰专业毕业生,助力“三亿人参与冰雪运动”的实现,对微格教学法在体育院校速度滑冰教学中的应用进行研究。应用结果:应用微格教学法的2018级速度滑冰普修课学生500m计时成绩、学生成绩定性分布等好于未应用的2017级学生。分析:微格教学法具有应用对象为体育术科类学生、制定针对性较强的个性化教学设计、应用时机灵活化、应用设备多元化等特征。应用前景:在速度滑冰、短道速滑专修课的应用常态化,在速度滑冰普修课的应用普及化,在普通高校术科课程中的应用广泛化。

摘要：在单因素试验的基础上,通过Box-Benhnken组合设计和响应曲面分析法优化桑黄Inonotus sanghuang子实体中多糖的超声波协同复合酶法提取工艺条件。在前期预实验的基础上,采用纤维素酶、果胶酶和蛋白酶按2:1:1组成复合酶对桑黄子实体进行酶解处理,添加量为2%,温度50℃,p H 6.5,在水溶液中酶解1 h。然后对工艺中的超声波功率、超声时间、液料比进行优化。响应面分析结果表明,桑黄子实体中多糖的最佳提取条件为:超声功率360.6 W,液料比32.5:1,超声时间32.7 min,多糖得率可得3.31%,与理论值3.46%基本吻合。

摘要：选择乙醇体积分数、超声时间、超声温度3个因素,通过Box-Benhnken组合设计和响应曲面分析法优化桑黄纤孔菌Inonotus sanghuang子实体中总黄酮的超声波辅助提取工艺条件。结果表明,桑黄子实体中总黄酮的最佳提取条件为:乙醇体积分数70.9%,超声时间47.8 min,超声温度55.2℃,总黄酮的得率理论值达2.63%。验证试验表明,总黄酮得率平均为2.51%,与理论值基本吻合。