摘要：海洋漂浮管道受弯曲荷载作用时,可能发生较大弯曲进而导致管道失效,威胁海上油田原油输送安全。针对管道帘线层与螺旋钢丝失效机理不明确的问题,考虑管道弯曲时螺旋钢丝扭转行为,建立漂浮管道三维有限元模型,并通过实例管道验证了数值模型的有效性,进而利用该有限元模型模拟管道弯曲失效过程并分析管道结构参数对最小弯曲半径的影响。结果表明:海洋漂浮管道弯曲失效以螺旋钢丝屈曲为失效模式,未发生帘线强度失效;管道最小弯曲半径随帘线层铺层层数与螺旋钢丝直径的增大而增大,但随帘线纤维缠绕角度的减小而增大。所建立的有限元模型有效模拟了漂浮管道弯曲行为,可为海洋漂浮管道结构设计与安全应用提供理论参考。(图11,表5,参26)

摘要：在海洋油气开发过程中,柔性管道被广泛使用,海洋环境所引起的静水外压会造成管道的压溃失效,柔性管道利用螺旋缠绕的钢带结构来提高其抗外压能力。本文通过原型压溃试验和数值模拟研究了钢带加强型柔性管道的压溃行为,通过试验和数值模拟结果的一致性,确定了压溃有限元模型的正确性,并在此模型的基础上展开了相关参数的研究。结果表明各层结构之间摩擦系数的增大可以增加极限压溃值;钢带屈服极限小于100 MPa时,会使柔性管抗压溃性能降低;钢带的屈服极限在大于200 MPa后,继续增加对钢带加强型柔性管道的抗压溃能力影响不大,基于经济性原则考虑,可以选择强度较低的钢带结构。

摘要：核心素养是落实"立德树人"根本任务的具体化,学科核心素养是从学科的角度进一步在课堂教学中实现学生核心素养的发展。物理核心素养包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面。文章以一节观摩课"弹力"内容教学为例,基于元认知理论分析指出了在物理课堂的各个教学环节中如何落实物理核心素养的培养。

摘要：为了观察与猪流行性腹泻病毒(PEDV)NSP12互作蛋白乳酸脱氢酶B(LDHB)的体外表达情况和小RNA干扰效果,构建了真核表达载体pcDNA4.0-LDHB-3*Flag,并在Vero细胞中过表达LDHB,发现在37 kDa处有大小相符的明显条带。设计的2条小干扰RNA能降低LLC-PK1细胞中LDHB的mRNA和蛋白质水平,经one-way ANOVA检验证明干扰实验组2-ΔΔct的平均值显著低于对照组(P<0.05)。该结果为研究LDHB在PEDV感染LLC-PK1和Vero细胞过程中的作用提供了基础数据。