摘要：本研究以激光原位辅助刻划为基础,对激光原位辅助金刚石刻刀的传播路径进行分析,为保证入射激光束经由金刚石刻刀后射出,首先通过理论计算对激光入射位置进行求解,求解后利用COMSOL Multiphysics软件对求解的激光入射位置进行数值模拟仿真验证,并对从刻刀射出的激光功率密度进行分析,最后通过实验验证所求结果的准确性。本研究为激光原位加工刀具的设计和后续的刻划实验提供了依据,为类似的激光原位加工提供了一种可行的理论方法。

摘要：利用北方地区冬冷夏热的特点,冬季冻冰蓄冷,夏季利用。采用间接换热冷量交换系统,有利于低碳节能和保护环境。该文对系统中换热器的参数进行了优化试验。以热交换器中的风速、流量、迎风面积、热管长度为影响因素,以热交换器的换热效率为目标,得到换热效率84%以上的较佳参数组合为风速2.54～2.93m/s,流量0.72～0.80m3/h,迎风面积11.93～13.51dm2,热管有效长度7.99～9.95m。该研究为利用自然冷资源间接换热冷量交换系统中热交换器的设计和应用提供依据。

摘要：综合实训是药品生产技术专业(化学制药技术)实践教学的重要组成部分,以培养药品生产及质量控制人才为主要目标,实训设计强调过程的完整性,可使学生了解就业岗位要求,提高学生理解能力、实践能力及团队合作能力。

摘要：目的设计合成asperphenamate分子内C环被氰基取代的衍生物,并研究其对于组织蛋白酶(cathepsin)的抑制作用,同时评价其调控乳腺癌细胞自噬能力。方法以光学活性的天冬酰胺和苯丙氨酸为原料,将所得中间体缩合得到了44个光学活性的衍生物,所得产物均经^(1)H-NMR和HR-MS验证了结构。利用荧光底物方法,以asperphenamate为对照药,评价了所合成衍生物的组织蛋白酶抑制作用,选择酶抑制作用最优的分子,利用AO染色和蛋白免疫印迹方法(western blotting)评价其调控乳腺癌细胞MCF-7自噬的能力。结果和讨论组织蛋白酶活性评价结果表明,部分化合物显示了酶抑制能力,对组织蛋白酶L和S亚型显示了明显选择性。其中,2-氟取代衍生物CA4b对组织蛋白酶L显示了最优活性,是阳性对照药的2倍。通过AO染色和蛋白免疫印迹方法分析证实CA4b也显示了明显的诱导乳腺癌细胞MCF-7的自噬作用。

摘要：项目教学法是德国职业教育教学法改革的新模式【】】。它把整个学习过程分解为多个具体的项目，设计出项目教学方案，按行动导向设计教学思路。不仅传授给学生理论知识和操作技能，而且培养了他们的职业能力。现代仪器分析技术是药学各专业的专业必修课，主要内容为各种仪器的使用。通过本课程的学习，可以使学生具备仪器的操作、维护和数据分析等基本技能。鉴于高职学生的培养方向是面向就业岗位，掌握良好的实际操作技能，与将来的就业零距离接轨，毕业后能够直接上岗，因此，使高职药学各专业学生熟练地掌握和运用此课程知识就显得十分必要。

摘要：木质素作为一种储量丰富、廉价可再生的生物资源,已被广泛应用于工业领域并取得一定的进展,但在储能领域的应用还十分有限。为进一步拓宽木质素在储能材料中的应用范围,本文综述了近年来木质素及其衍生物在可充电电池(铅酸蓄电池、锂离子电池)、燃料电池、太阳能电池和超级电容器等高附加值产品领域的研究进展。其中,对不同来源木质素基本性质、特点作了简要介绍,并基于木质素及其衍生物在分子结构上的设计灵活性和多样性,通过直接选用木质素或改性、掺杂一种或多种杂原子制备出助剂、黏结剂、催化剂、电池或超级电容器电极材料等,探讨分析了不同木质素基储能装置的运作机制和表现出的不同差异的电化学性能。结果表明,在能源储存装置中使用木质素,不仅提升了储能装置的循环稳定性、延长了使用寿命,而且降低了生产成本、减轻了化学污染。最后,为进一步提升木质素基储能装置的能量存储和输出效率,对未来木质素基储能材料面临的挑战和可能的发展方向进行了展望。

摘要：紧跟国家职业教育“三教”改革政策,本校进行活页式教材开发,按理实一体化模式设计项目,每个项目严格参照职业岗位特点选取,以药检岗位工作过程为引导,以药典标准操作规程为评价指标,实现与岗位的零距离,并将课程思政融入教材,旨在提高学生核心竞争力。