摘要：原油差温顺序输送管道不同停输初始状态对应不同的安全停输时间,停输安全性是该输送工艺的重要技术问题。为了获得停输初始状态对停输安全性的影响规律,定性分析了一个输送周期内不同时段的停输安全性特点,通过引入停输时机的概念和定义无量纲排空时间定量分析了不同停输初始状态的相对停输安全性。结果表明:高凝油油头到达进站口时停输最危险;不同停输时机的无量纲排空时间相差明显,即不同停输时机再启动的难易程度或停输安全性相差较大,且差异程度随停输时间延长而增大;对于存在停输危险的停输时机,无量纲排空时间总会在某一停输时间下趋于无穷大,表明该停输时间下,再启动不会成功。研究结果可为原油差温顺序输送管道合理安排停输检修计划或定性判断停输安全时间提供技术支持。

摘要：为了实现医学定向生专业培养目标,我们在医学定向生的生理学教学中试行PBL教学模式。本文介绍了我校生理教研室在循环生理学章节中开展PBL教学改革的尝试过程,从PBL教学病案的设计、PBL教学课堂组织、PBL教学效果评价几个方面进行阐述。教学的效果来看,PBL教学能够激发学生的学习生理学的兴趣、提高学生的分析问题能力和解决问题的能力,提高生理学课程的教学质量。

摘要：目的:了解赣州市居民安全用药知识与行为的现状,为下一步开展干预提供参考。方法:采用横断面研究设计,通过方便抽样,在赣州市5个街道的55个社区和7个镇的86个村委会抽取7人作为调查对象。采用自制的"赣州市居民安全用药情况调查问卷",进行面对面调查,调查内容包括人口学特征、安全用药认知情况及药物使用行为等。结果:大多数调查对象安全用药认知情况及药物使用行为还有待改善,文化程度高低对居民安全用药的影响比较大;医生的建议或推荐仍然是调查对象选择药物的主要途径;药店和医院是调查对象购买药物的主要场所。结论:赣州市居民安全用药知识比较匮乏,安全意识较差,还存在一些不良用药行为,应加大安全用药知识的宣传,减少药物不良反应情况的发生。