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数学课堂如何创设问题情境
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《教育教学论坛》2010年 第28期 96-96页
作者:邹淑侠河北省迁安市野鸡坨镇丁庄子初级中学河北迁安064401 
数学真正的组成部分是问题和解决问题的方法,问题才是数学的心脏。数学应围绕着问题来设计。一个好的问题离不开好的问题情境。数学情境的创设主要以提高学生的学习兴趣,贴近学生生活,促进学生的潜能发展为目的合理的创设。
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