摘要：面对新媒体的冲击,线下活动已经成为传统媒体扩大社会影响,增加创收的重要手段。当越来越多的竞争对手从四面八方涌向市场,抢夺线下资源,广播活动营销要脱颖而出,吸引客户眼球,就要费尽心思来进行活动策划。来自各地广播电台开展的活动营销案例给广播做好线下活动提供了有效路径。

摘要：分析影响课程在线学习成效的关键因素,借鉴系统科学及思维导图的理论,自主搭建“高等数学”课程教学平台,进行基于知识导图的教学设计和高等数学在线学习模式实践,做到课程在线学习模式重塑,检验在线学习模式的可行性、方便性和有效性。

摘要：远程开放教育最重要的一点就是为学生提供便于自主学习的一切学习资源和学习手段。透过对学习者的学习能力、学习习惯、学习条件、学习环境以及学习者自身的生理、心理特点等的分析,按照分层次把握、按过程设计、按对象实施、按效果落实的原则,构建多种媒体组合的、适合多个层面学习者远程学习的计算机数学课程一体化远程教学体系:教学资源建设(文字教材+网络课程)+教学模式建构+评价体系。

摘要：BOD_5(生物化学需氧量)是环境水质标准和污水、废水排放标准中的控制指标,目前国内外BOD_5的测定方法,主要采用标准稀释法(化学法)。该方法繁琐、工作量大,高倍数稀释时,若对含量估计不准,则会导致分析全部失败,所以BOD_5测定方法是当前油田上急需解决的一个突出矛盾。大庆油田设计院选用测生活污水用的差压式直读BOD测定装置测油田含油污水中的BOD_5,该方法恰好克服了化学方法的缺点。

摘要：近年来，俄罗斯在RA新系列电机中，推出了一些新型绕组，对于小功率电机，每极每相槽数q≥6偶数时，为单层链式（见图1），q〉75奇数时为单层同心式，而较大功率电机则采用双层不等匝同心式绕组（见图2）。它们打破了传统的绕组排列，其中，新型单层链式绕组与传统的单层交叉式绕组相比，谐波磁势下降约30％．40％，

摘要：利用ANSYS有限元理论模型分析AT切石英晶体受沿x轴方向的对径力作用时晶片内的应力分布情况,并计算三电极位置处的应力变化比值。测试了三电极谐振器的基频振荡频率,并计算其相应的力频系数。通过比较ANSYS仿真分析的结果和实验所得结果,表明ANSYS仿真分析计算结果与实验结果基本一致,从而证明ANSYS仿真分析是可行的。因此,在同一晶体基片上设计谐振器时,可借助有限元分析手段,根据晶片内的应力分布情况,在有限空间范围内初步选择应力变化差异较大的位置设置电极,以此获得力频敏感特性显著的集成式石英晶体谐振器。

摘要：设计制作了同一晶片上的集成三电极的谐振器。研究了这种谐振器的力敏特性与加力方位、电极材料的关系。并对电极材料分别为Au、Al的谐振器进行了比较实验。结果表明,谐振器的力敏特性与加力方位密切相关,加力方位与x轴夹角ψ为0°时,力敏系数最大;电极材料通过对石英晶体谐振器有效机电耦合系数的影响,进而影响谐振器的力–频特性。集成式谐振器在相同加力方位时,镀Au电极比Al电极的力敏系数最大可高出189.8Hz/N。

摘要：设计了一种新型的单基三电极石英晶体谐振器,并在大气环境条件,测试了在单独激励和同时激励状态下镀金电极、镀铝电极对应的石英晶体谐振器的谐振频率及频率稳定性,比较了不同激励电路对相同谐振器频率稳定性的影响。根据实验结果,分析了电极材料和激励电路对石英晶体谐振器谐振频率及频率稳定性产生影响的原因,提出了改进措施。为改善石英晶体谐振器谐振频率特性,进一步提高石英晶体谐振器谐振频率稳定性提供了依据。

摘要：采用阀值来控制复制副本数量的设想,对基于阀值的服务器主动复制策略进行了分析,并用Java语言设计实现了一种动态复制方法,其中考虑了网络和节点的负载动态变化对复制产生的影响.该方法可以较好地控制复制副本数量,降低副本一致性维护的代价.