摘要：小学音乐新课标要求教师在教学中，应注重激发学生对音乐的感知，从而让学生在音乐课堂教学中增强美的感受。教师应帮助学生对音乐乐学，用音乐来陶冶情操，开发智力，提高艺术鉴赏能力。孔子向来就十分注重兴趣在教学过程中的作用，在孔子的眼中，乐学是学习的最高境界。在小学音乐课堂教学中，教师怎样去做，才能让学生达到“乐学”的境界呢？

摘要：正小学音乐教学新课标要求,在教书育人中,注重激发学生对音乐的感知,从而让学生增强美的感受,帮助学生"乐学",提高艺术鉴赏能力。伟大的教育家孔子向来就十分注重兴趣在教学过程中的作用,他认为"乐学"是学习的最高境界。本文结合自己的音乐教学实践,就如何创建学生"乐学、好学"的音乐课堂谈谈自己的一点看法:1、创设愉快的环境,交给学生方法歌德说:"希望是生命的灵魂,心灵的灯塔,成功的向导。"叶圣陶先生说:"胸有境,入境始与亲。"在小学的音乐课堂教学过程中,教师怎样做才能让学生达到这种"乐学"